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		<title>Ikas-materialak eta autonomia - Berrikuspenen historia</title>
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		<author><name>Abel</name></author>	</entry>

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		<author><name>Abel</name></author>	</entry>

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		<title>nork: Abel noiz: 15:49, 16 Urtarrila 2008</title>
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				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;1. lerroa:&lt;/td&gt;
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&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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		<author><name>Abel</name></author>	</entry>

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		<id>https://didakteka.santurtzieus.com/index.php?title=Ikas-materialak_eta_autonomia&amp;diff=4825&amp;oldid=prev</id>
		<title>Abel: New page:  Irakasleak autonomizatze-prozesuari eragiteko proposa litzakeen hainbat jarduera zerrendatuko dugu (Villanueva, 1997:63):  *Ikasgelan sarri-sarri ikaskuntza nola gertatzen ari den aztertz...</title>
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				<updated>2008-01-16T15:47:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;New page:  Irakasleak autonomizatze-prozesuari eragiteko proposa litzakeen hainbat jarduera zerrendatuko dugu (Villanueva, 1997:63):  *Ikasgelan sarri-sarri ikaskuntza nola gertatzen ari den aztertz...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Orri berria&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
Irakasleak autonomizatze-prozesuari eragiteko proposa litzakeen hainbat jarduera zerrendatuko dugu (Villanueva, 1997:63):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Ikasgelan sarri-sarri ikaskuntza nola gertatzen ari den aztertzeko uneak tartekatzea.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Ikas-estrategia ezberdinak ugaritzen lagun dezaketen jarduerak eskaintzea.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Ikasleen ikas-estrategiak ikertu eta horiei buruz hausnarketa bultzatzea.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Ikasleek beren ama-hizkuntzan darabiltzaten estrategia diskurtsiboei buruz hausnarketa egitera bultzatzea.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Arau linguistiko eta diskurtsiboak induzitzera bultzatzea.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Kurrikulua gauzatzean irizpide prozesualak , integratzaileak eta interaktiboak erabiltzea.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Beharrak eta helburuak zehazte aldera, taldekako eztabaidak bultzatzea&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Ikasleei beren ikas-prozesuari buruzko egunkaria eramatea proposatzea.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Ikas-materialen aukeraketari buruz erabakiak hartzera bultzatzea eta irizpideak argitzera animatzea.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Etengabeko auto-ebaluazioa gertatzeko prozedurak aplikatzea eta ikasleek auto-ebaluaziorako froga eta irizpideak sortzera bultzatzea.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Erroreak kontzeptualizatzeko eta auto-zuzenketarako teknikak erabiltzea.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Ikasleekin elkarrizketak eta tutore-saioak egitea. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Ikasten ikastearen inguruko aurrerapena sarri-sarri ebaluatzea.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Abel</name></author>	</entry>

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