«Jarrerak»: berrikuspenen arteko aldeak
Didakteka(e)tik
| 1. lerroa: | 1. lerroa: | ||
| + | {{Aldagai psikosozialak}} | ||
| + | |||
Jarrera objektu edo egoera baten inguruko uste-antolamendu iraunkorra da, gizakia portaera baterantz bideratzen duena (Perales,1989:17-18). | Jarrera objektu edo egoera baten inguruko uste-antolamendu iraunkorra da, gizakia portaera baterantz bideratzen duena (Perales,1989:17-18). | ||
| 10. lerroa: | 12. lerroa: | ||
*Bariazio linguistikoarenganako jarrera. | *Bariazio linguistikoarenganako jarrera. | ||
| + | |||
| + | ==Bibliografia== | ||
| + | *PERALES, J. (1989): “Euskara-ikasleen motibazio eta jarrerak”, ''Zutabe'' 21, 9-50 | ||
[[Kategoria:Jabekuntza]] | [[Kategoria:Jabekuntza]] | ||
09:42, 15 Azaroa 2007(e)ko berrikuspena
| Aldagai psikosozialak |
|
Jarrera objektu edo egoera baten inguruko uste-antolamendu iraunkorra da, gizakia portaera baterantz bideratzen duena (Perales,1989:17-18).
Cenoz eta Valenciak (1993) honako jarrera-mota hauek bereizten dituzte:
- Hiztun-komunitatearenganako jarrera.
- Hizkuntzaren ikaskuntzarenganako jarrera.
- Orokorrean hizkuntzenganako eta hizkuntzen ikaskuntzarenganako jarrera.
- Bariazio linguistikoarenganako jarrera.
Bibliografia
- PERALES, J. (1989): “Euskara-ikasleen motibazio eta jarrerak”, Zutabe 21, 9-50
