«Ikas-estiloen beste sailkapen batzuk»: berrikuspenen arteko aldeak

Didakteka(e)tik
Hona jo: nabigazioa, bilatu
(→‎Esparruaren araberakoa:)
 
(32 intermediate revisions by 2 users not shown)
1. lerroa: 1. lerroa:
 
{{Ikas-estiloak}}
 
{{Ikas-estiloak}}
 +
 +
  
 
Ikaskuntza esperimentalaz gain, ikas-estiloen beste sailkapen batzuk ere proposatu izan dira. Hona hemen horietako batzuk:
 
Ikaskuntza esperimentalaz gain, ikas-estiloen beste sailkapen batzuk ere proposatu izan dira. Hona hemen horietako batzuk:
  
−
{| {{Taula polita}}
 
−
|-
 
−
|'''Entzunezkoak'''||'''Ikusizkoak'''
 
−
|- valign=top
 
−
|
 
−
*Esaten den guztia entzun gabe ere, nahikoa entzun dutelako sentsazioa izaten dute.
 
−
*Eszena bat ikusi eta entzutea nahikoa izaten da.
 
−
*Ez dute mentalki idazten entzuten ari direna.
 
−
*Irakurtzen dutenean, mentalki entzuten dute zer irakurtzen ari diren.
 
−
*Nonbaitera joateko bidea azaltzen dietenean, buruz ikasten dute eta aurkitu ahala doaz aurrera.
 
−
|
 
−
*Normalean entzuteko arazoak dituzte.
 
−
*Nahiago dute entzuten ari direnaren testua irakurri.
 
−
*Entzuten ari direna mentalki idazten dute.
 
−
*Irakurtzen dutenean, ez dute mentalki entzuten zer irakurtzen ari diren.
 
−
*Nonbaitera joateko bidea azaltzen dietenean, planoa egiten dute.
 
  
−
|}
+
==Informazioaren sarbidearen araberakoa:==
 +
 
 +
 
 +
[[Irudi:Entzunezkoak.jpg|center]]
 +
 
 +
 
 +
==Esparruaren araberakoa:==
 +
 
 +
[[Irudi:Dependenteak.jpg|center]]
 +
 
 +
==Jarreraren araberakoa:==
  
 +
[[Irudi:Lotsatiak.jpg|center]]
  
−
{| {{Taula polita}}
 
−
|-
 
−
|'''Esparruarekiko dependienteak'''||'''Esparruarekiko independienteak'''
 
−
|- valign=top
 
−
|
 
−
*Irakasleak zuzen diezaien espero dute.
 
−
*Testu-liburuekin konformatzen dira.
 
−
*Uste dutenez, irakaslearen zeregina beren ikaskuntza antolatzea da.
 
−
*Hizkuntza bat ikasi ahal izateko, klaseak ezinbestekoak dira.
 
−
*Irakaslearen esanari estu-estu jarraitzen diote
 
−
|
 
−
*Erroreak norberak zuzentzea nahiago dute.
 
−
*Hizkuntza erabiltzeko egoerak bilatzen dituzte.
 
−
*Errorea gertatzekotan, irakaslearen zeregina zuzentzea da.
 
−
*Ikasteko leku onena bizitza bera da.
 
−
*Zenbaitetan instrukzioaren egunerokotasunari aurre egiteko, inprobisatzea dute atsegin.
 
  
−
|}
+
==Izaeraren araberakoa:==
  
 +
[[Irudi:Perfekziozaleak.jpg|center]]
 +
  
−
{| {{Taula polita}}
+
==Jardueraren araberakoa:==
−
|-
+
−
|'''Lotsatiak'''||'''Kanporakoiak'''
+
−
|- valign=top
+
−
|
+
−
*Erroreak egiteak kezkatzen ditu.
+
−
*Ez zaie taldeka hitz egitea gustatzen.
+
−
*Zerbait nola adierazi ez dakitenean, isiltzeko joera izaten dute.
+
−
*Ez dute beste hizkuntzarik ezagutzen, edota beste hizkuntzak arrakastarik gabe ikasi dituzte.
+
−
*Ikasgelako aktibitateetan ez dira en onda jartzen.
+
−
|
+
−
*Erroreak egiteak ez ditu larregi kezkatzen.
+
−
*Ez ditu taldeka hitz egiteak larritzen.
+
−
*Zerbait nola adierazi ez dakitenean, ahal duten moduan esaten saiatzen dira.
+
−
*Beste hizkuntzen ikaskuntzan emaitza onak izan dituzte (baita eskola-garaian ere).
+
−
*Ikasgelako aktibitateetan en onda jartzen dira
+
  
−
|}
+
[[Irudi:Serialistak.jpg|center]]
  
  
 
[[Kategoria:Ikaskuntza]]
 
[[Kategoria:Ikaskuntza]]
 
[[Kategoria:Ikas-estiloak]]
 
[[Kategoria:Ikas-estiloak]]

Hauxe da oraingo bertsioa, 10:24, 12 Abendua 2007 data duena

Ikas-estiloak


Ikaskuntza esperimentalaz gain, ikas-estiloen beste sailkapen batzuk ere proposatu izan dira. Hona hemen horietako batzuk:


Informazioaren sarbidearen araberakoa:

Errorea irudi txikia sortzerakoan: Ezin izan da iruditxoa gorde helburuan


Esparruaren araberakoa:

Errorea irudi txikia sortzerakoan: Ezin izan da iruditxoa gorde helburuan

Jarreraren araberakoa:

Errorea irudi txikia sortzerakoan: Ezin izan da iruditxoa gorde helburuan


Izaeraren araberakoa:

Errorea irudi txikia sortzerakoan: Ezin izan da iruditxoa gorde helburuan


Jardueraren araberakoa:

Errorea irudi txikia sortzerakoan: Ezin izan da iruditxoa gorde helburuan
"https://didakteka.santurtzieus.com/index.php?title=Ikas-estiloen_beste_sailkapen_batzuk&oldid=4719"(e)tik jasota