«Idazmenaren lanketarako markoa»: berrikuspenen arteko aldeak
Didakteka(e)tik
(New page: Ulermenaren kasuan bezalaxe, idazmenaren lanketarako markoa zirriborratzean, gaitasun testualaren garapenetik aztertu beharra azpimarratuko dugu. Hona hemen kontuan hartu beharreko hainbat...) |
|||
1. lerroa: | 1. lerroa: | ||
Ulermenaren kasuan bezalaxe, idazmenaren lanketarako markoa zirriborratzean, gaitasun testualaren garapenetik aztertu beharra azpimarratuko dugu. Hona hemen kontuan hartu beharreko hainbat puntu: | Ulermenaren kasuan bezalaxe, idazmenaren lanketarako markoa zirriborratzean, gaitasun testualaren garapenetik aztertu beharra azpimarratuko dugu. Hona hemen kontuan hartu beharreko hainbat puntu: | ||
− | [[Irudi:Gaitasun testuala idazmenean|center]] | + | [[Irudi:Gaitasun testuala idazmenean.jpg|center]] |
17:56, 27 Azaroa 2007(e)ko berrikuspena
Ulermenaren kasuan bezalaxe, idazmenaren lanketarako markoa zirriborratzean, gaitasun testualaren garapenetik aztertu beharra azpimarratuko dugu. Hona hemen kontuan hartu beharreko hainbat puntu:
Errorea irudi txikia sortzerakoan: Ezin izan da iruditxoa gorde helburuan