Lankidearen ekarpenak
(berriena | zaharrena) Ikusi (berriagoak diren 500 | zaharragoak diren 500) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).
- 10:50, 29 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+55) . . Zertan ikasi behar da irakurle trebea izateko? (→Nola irakurtzen dugu?)
- 10:46, 29 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . Fitxategi:Gutuna.jpg (uploaded a new version of "Irudi:Gutuna.jpg": Reverted to version as of 16:20, 27 Azaroa 2007) (azken aldaketa)
- 10:45, 29 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . Fitxategi:Gutuna.jpg (uploaded a new version of "Irudi:Gutuna.jpg")
- 10:37, 29 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . B Fitxategi:Testua irakurlea.jpg (azken aldaketa)
- 10:37, 29 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-691) . . Zertan ikasi behar da irakurle trebea izateko?
- 17:54, 28 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-484) . . Probak egiteko gunea
- 17:53, 28 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+630) . . Probak egiteko gunea
- 17:53, 28 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+618) . . Probak egiteko gunea
- 17:32, 28 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-1) . . Hizkuntza didaktikaren erronka berriak (→Objetuarekin zerikusia duten alderdiak)
- 17:06, 28 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-1) . . Hizkuntza didaktikaren erronka berriak (→Objetuarekin zerikusia duten alderdiak)
- 17:05, 28 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-6) . . Hizkuntza didaktikaren erronka berriak (→Sarrera)
- 17:04, 28 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+34) . . Hizkuntza didaktikaren erronka berriak (→Objetuarekin zerikusia duten alderdiak)
- 13:27, 28 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1) . . Probak egiteko gunea
- 13:20, 28 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+61) . . Probak egiteko gunea
- 12:37, 28 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+60) . . Hizkuntza didaktikaren erronka berriak (→Ikaslea)
- 12:34, 28 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-66) . . Hizkuntza didaktikaren erronka berriak (→Ikaslea)
- 12:33, 28 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . B Fitxategi:Llobera.jpg (azken aldaketa)
- 12:32, 28 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+30) . . Hizkuntza didaktikaren erronka berriak (→Ikaslea)
- 12:31, 28 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . B Fitxategi:5 eskema.jpg (azken aldaketa)
- 12:30, 28 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+38) . . Hizkuntza didaktikaren erronka berriak (→Ikaslea)
- 12:16, 28 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1) . . Hizkuntza didaktikaren erronka berriak (→Ikaslea)
- 12:15, 28 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . B Fitxategi:Laguntza kontestuala.jpg (azken aldaketa)
- 12:15, 28 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-47) . . Hizkuntza didaktikaren erronka berriak (→Ikaslea)
- 12:13, 28 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . B Fitxategi:Hurbilpenak.jpg (azken aldaketa)
- 12:13, 28 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-828) . . Hizkuntza didaktikaren erronka berriak (→Irakaslea)
- 12:07, 28 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . B Fitxategi:Giro-hizkuntza.jpg (azken aldaketa)
- 12:06, 28 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-460) . . Hizkuntza didaktikaren erronka berriak (→Objetuarekin zerikusia duten alderdiak)
- 12:04, 28 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+31) . . Hizkuntza didaktikaren erronka berriak (→Objetuarekin zerikusia duten alderdiak)
- 11:46, 28 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-26) . . Urratsetik mailara: erronkak eta lan-ildoak (→BIBLIOGRAFIA) (azken aldaketa)
- 11:46, 28 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-27) . . Irakurketa-prozesua eta lanketa estrategikoa (→BIBLIOGRAFIA) (azken aldaketa)
- 11:45, 28 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-28) . . Hizkuntza didaktikaren erronka berriak (→Bibliografia)
- 11:28, 28 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . B Fitxategi:Transposizio didaktikoa 2.jpg (azken aldaketa)
- 11:27, 28 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+16) . . Hizkuntza didaktikaren erronka berriak (→Objetuarekin zerikusia duten alderdiak)
- 11:21, 28 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . B Fitxategi:Transposizio didaktikoa 1.jpg (azken aldaketa)
- 11:21, 28 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-425) . . Hizkuntza didaktikaren erronka berriak
- 11:06, 28 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1) . . Hizkuntza didaktikaren erronka berriak (→Objetuarekin zerikusia duten alderdiak)
- 11:02, 28 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1) . . Hizkuntza didaktikaren erronka berriak (→Objetuarekin zerikusia duten alderdiak)
- 11:01, 28 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-2) . . Hizkuntza didaktikaren erronka berriak (→Objetuarekin zerikusia duten alderdiak)
- 10:59, 28 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . B Fitxategi:Matilde 2.gif (azken aldaketa)
- 10:56, 28 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+31) . . Hizkuntza didaktikaren erronka berriak (→Objetuarekin zerikusia duten alderdiak)
- 10:46, 28 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-40) . . Topaguneak sarean: birtualtasunaren naturaltasuna (azken aldaketa)
- 18:58, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1) . . Idazmenaren lanketarako markoa
- 18:56, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . B Fitxategi:Gaitasun testuala idazmenean.jpg (azken aldaketa)
- 18:56, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+4) . . Idazmenaren lanketarako markoa
- 18:56, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+242) . . B Idazmenaren lanketarako markoa (New page: Ulermenaren kasuan bezalaxe, idazmenaren lanketarako markoa zirriborratzean, gaitasun testualaren garapenetik aztertu beharra azpimarratuko dugu. Hona hemen kontuan hartu beharreko hainbat...)
- 18:49, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+33) . . Prozesua eta produktua
- 18:45, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+27) . . Ulermenaren lanketarako markoa
- 18:45, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+494) . . Ulermenaren lanketarako markoa
- 18:44, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+14) . . Txantiloi:Orientabide zehatzak (azken aldaketa)
- 18:43, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-341) . . t Ulermenaren lanketarako markoa (Ulermena lanketa izenburua Ulermenaren lanketarako markoa(r)engatik aldatu da)
- 18:43, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+44) . . B Ulermena lanketa (Ulermena lanketa izenburua Ulermenaren lanketarako markoa(r)engatik aldatu da) (azken aldaketa)
- 18:43, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . B Fitxategi:Gaitasun testuala ulermenean.jpg (azken aldaketa)
- 18:43, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+4) . . Ulermenaren lanketarako markoa
- 18:42, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+337) . . B Ulermenaren lanketarako markoa (New page: Irakurmenaren zein entzumenaren lanketarako markoa, gainontzeko trebetasunetan bezalaxe, gaitasun testualaren garapenetik aztertu behar da, beti ere ahozko eta idatzizko kanalen ezaugarri ...)
- 18:41, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+42) . . Txantiloi:Orientabide zehatzak
- 18:36, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . B Fitxategi:Ekoizpena.jpg (azken aldaketa)
- 18:36, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . Ekoizpena
- 18:35, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+826) . . Ekoizpena
- 18:24, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+11) . . Zertan ikasi behar da irakurle trebea izateko?
- 18:20, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . Fitxategi:Gutuna.jpg (uploaded a new version of "Irudi:Gutuna.jpg")
- 18:18, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . B Fitxategi:Gutuna.jpg
- 18:18, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+28) . . Zertan ikasi behar da irakurle trebea izateko?
- 17:28, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1) . . Zertan ikasi behar da irakurle trebea izateko? (→Nola irakurtzen dugu?)
- 17:20, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-19) . . Zertan ikasi behar da irakurle trebea izateko?
- 17:19, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+3) . . Zertan ikasi behar da irakurle trebea izateko?
- 17:11, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+25.319) . . B Zertan ikasi behar da irakurle trebea izateko? (New page: ==Irakurketari buruzko teoriak== Irakurketa-prozesua azaltzeko formulatu diren teorien artean auzi historikoa gertatu da bi ikuspegiren artean (Pérez Basanta, 1995). Batetik, psikologia...)
- 13:43, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+40) . . Autonomia: Ekidin beharreko erroreak
- 13:42, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+91) . . B Kategoria:Ekidin beharreko erroreak (New page: Euskara irakastean ekidin behar genituzkeen erroreei buruzko dokumentazio-orrien dokumtazio) (azken aldaketa)
- 13:41, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+40) . . Ulermena: Ekidin beharreko erroreak
- 13:40, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+130) . . Ulermena (→Bibliografia)
- 13:39, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-2) . . Ulermena
- 13:39, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . B Fitxategi:Ulermena.jpg
- 13:38, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+815) . . Ulermena
- 13:32, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . B Fitxategi:Oroimena.jpg (azken aldaketa)
- 13:32, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+102) . . Psikologiaren ekarria (→Oroimen-motak) (azken aldaketa)
- 13:28, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+162) . . Autonomia: Ekidin beharreko erroreak
- 13:25, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+147) . . Orientabideak: Aldagai psikosozialak (→Bibliografia)
- 13:24, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+90) . . Autonomia: Ekidin beharreko erroreak
- 13:23, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+18) . . Orientabideak: Aldagai psikosozialak
- 13:20, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . B Fitxategi:Sardina.jpeg (azken aldaketa)
- 13:18, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . B Fitxategi:Edusol 2007.jpg (azken aldaketa)
- 13:17, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . B Fitxategi:Mendi minez.jpg (azken aldaketa)
- 13:17, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+5.084) . . B Autonomia: Ekidin beharreko erroreak (New page: Ez dago dudarik autonomiaren garapena mesedetzeko zein ikas-estrategietan trebatzeko eginiko saioak inportanteak izan direla. Horietan, dena dela, argi-itzalak izan direla ere ezin ukatu d...)
- 13:13, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+128) . . Orientabideak:Ikas-estiloak (azken aldaketa)
- 13:12, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+103) . . Autonomia: Lanketa-bideak (→Bibliografia) (azken aldaketa)
- 13:11, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+439) . . Autonomia: Lanketa-bideak
- 13:01, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+227) . . Ikas-estiloak: Hainbat ondorio (azken aldaketa)
- 12:59, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-2) . . Ikaskuntza esperimentala (azken aldaketa)
- 12:47, 27 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+26) . . Probak egiteko gunea
- 11:56, 26 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+25) . . Didakteka:Dokumentazioaren filosofia (azken aldaketa)
- 13:05, 21 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1) . . Las TIC y el aprendizaje de lenguas: un cambio de escenario (azken aldaketa)
- 13:05, 21 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-23) . . Las TIC y el aprendizaje de lenguas: un cambio de escenario
- 13:05, 21 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-3) . . Las TIC y el aprendizaje de lenguas: un cambio de escenario
- 13:04, 21 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+11.945) . . Las TIC y el aprendizaje de lenguas: un cambio de escenario
- 13:03, 21 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+47) . . Topaguneak sarean: birtualtasunaren naturaltasuna
- 13:01, 21 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-47) . . t Topaguneak sarean: birtualtasunaren naturaltasuna (Abelren aldaketak ezabatu dira, Plonbideren azken bertsiora itzuliz.)
- 13:01, 21 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+3) . . Topaguneak sarean: birtualtasunaren naturaltasuna
- 13:00, 21 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-43) . . Topaguneak sarean: birtualtasunaren naturaltasuna
- 12:59, 21 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-1) . . Topaguneak sarean: birtualtasunaren naturaltasuna
- 12:59, 21 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+88) . . Topaguneak sarean: birtualtasunaren naturaltasuna
- 12:57, 21 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-5.009) . . t Tandem-a eta hizkuntzaren urruneko ikaskuntza: e-mail eta MOOen erabilera ("Tandem-a eta hizkuntzaren urruneko ikaskuntza: e-mail eta MOOen erabilera" babestu da" [edit=sysop:move=sysop]) (azken aldaketa)
- 12:57, 21 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+14) . . Tandem-a eta hizkuntzaren urruneko ikaskuntza: e-mail eta MOOen erabilera
- 12:56, 21 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+5) . . Tandem-a eta hizkuntzaren urruneko ikaskuntza: e-mail eta MOOen erabilera (→2. ikerketa-proiektua (Little et al. 1999))
- 12:56, 21 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+8) . . Tandem-a eta hizkuntzaren urruneko ikaskuntza: e-mail eta MOOen erabilera (→1. ikerketa-proiektua (Appel 1999))
- 12:55, 21 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-27) . . Tandem-a eta hizkuntzaren urruneko ikaskuntza: e-mail eta MOOen erabilera (→Erreferentziak)
- 12:35, 21 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+54) . . Zenbait euskal datu-base (→[http://www.jakingunea.com/grafikoak/katalogoa.htm XX. mendeko euskal liburuen Bibliografia]) (azken aldaketa)
- 12:31, 21 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+206) . . Zenbait euskal datu-base
- 12:28, 21 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+442) . . Zenbait euskal datu-base
- 12:25, 21 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+43) . . Zenbait euskal datu-base
- 12:22, 21 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+8) . . Zenbait euskal datu-base
- 12:21, 21 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-2.417) . . Zenbait euskal datu-base
- 12:18, 21 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-115) . . Zenbait euskal datu-base
- 12:17, 21 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-1) . . Zenbait euskal datu-base
- 12:16, 21 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+3.783) . . B Zenbait euskal datu-base (New page: Euskaraz sorturiko ekoizpen kultural eta zientifikoa jasotzea dute helburu artikulu honetan zerrendatu ditugun datu-baseek. Gero eta datu-base gehiago azaltzen zaizkigu sarean. Hona hori...)
- 10:52, 21 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+131) . . Artikuluak (→Komunikazioaren hobekuntza helduen euskalduntze-alfabetatzean)
- 10:33, 21 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+17) . . Autonomia ikas-estiloak bibliografia (azken aldaketa)
- 10:33, 21 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+14.242) . . Testuaren linguistika bibliografia (azken aldaketa)
- 10:33, 21 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+430) . . B Txantiloi:Bibliografia (New page: {| style="padding:0.3em; float:right; margin-left:15px; border:1px solid #A3B1BF; background:#f7f8ff; text-align:left; font-size:95%; line-height:1.5em;" | style="background: #ccf; text-al...) (azken aldaketa)
- 10:31, 21 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+17) . . Didaktekan erabilitako bibliografia
- 10:31, 21 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+91) . . Bibliografia (azken aldaketa)
- 10:30, 21 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+8.845) . . B Autonomia ikas-estiloak bibliografia (New page: __NOTOC__ ==Autonomia eta ikas-estiloei buruzko bibliografia== ===A=== ABRAHAM, R.G. Y R.J. VANN (1987): "Instruments used for assessing background factors". En Wenden,A. ; Rubin,R. (1987...)
- 10:24, 21 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . Artikuluak (→Komunikazioaren hobekuntza helduen euskalduntze-alfabetatzean)
- 10:24, 21 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-1) . . Artikuluak (→Teknologiaren papera ikaslearengan ardaztutako ikaskuntza/irakaskuntza eta ikasguneak sustatzeko)
- 10:23, 21 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+443) . . Artikuluak (→Komunikazioaren hobekuntza helduen euskalduntze-alfabetatzean)
- 10:20, 21 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+100) . . Artikuluak (→Euskal Telebista euskararen irakaskuntzarako tresna baliagarria bihurtzeko saiakera)
- 18:43, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+44) . . Estrategia metakognitiboak (azken aldaketa)
- 18:40, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-2) . . Estrategia kognitiboak (azken aldaketa)
- 18:39, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+33) . . Estrategia kognitiboak
- 18:39, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1) . . Estrategia metakognitiboak
- 18:39, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+112) . . Estrategia metakognitiboak
- 18:35, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1) . . Estrategia kognitiboak
- 18:34, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1.138) . . B Estrategia metakognitiboak (New page: Hauek dira, ESTRETAGIA KOGNITIBOekin eta ELKARRERAGIN-ESTRATEGIekin batera, ikasleek usatzen dituzten ikas-estrategietako mota bat. Estrategia metakognitiboak ikaskuntza-prozesuan erabil...)
- 18:33, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+18.809) . . Didaktekan erabilitako bibliografia (→A)
- 18:32, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+98) . . Pragmatika (→Bibliografia) (azken aldaketa)
- 18:31, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+28) . . Pragmatika (→Bibliografia)
- 18:29, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1) . . Gaitasun komunikatiboa (→Gaitasun komunikatiboa) (azken aldaketa)
- 18:28, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . Estrategia kognitiboak (→Definizioa)
- 18:28, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1.613) . . B Estrategia kognitiboak (New page: ==Definizioa== '''Estrategia kogntiboak''', estrategia metakognitiboekin eta elkarreragin-estrategiekin batera, ikasleek erabiltzen dituzten ikas-estrategietako mota bat dira. Estrategia...)
- 18:15, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+570) . . Gaitasun komunikatiboa
- 18:03, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+19) . . Testua (azken aldaketa)
- 18:02, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+16) . . Hizkuntzen pasaportea (azken aldaketa)
- 18:02, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+16) . . Hizkuntza-biografia (azken aldaketa)
- 18:02, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+16) . . Hizkuntz erabilera (azken aldaketa)
- 18:02, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+16) . . Helduen Euskalduntzearen Oinarrizko Kurrikulua
- 18:01, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+16) . . Gaitasuna (azken aldaketa)
- 18:01, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+16) . . Gaitasun orokorrak (azken aldaketa)
- 18:00, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+65) . . Gaitasun komunikatiboak (azken aldaketa)
- 17:58, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+16) . . Europako Erreferentzia Markoa (azken aldaketa)
- 17:58, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+16) . . Dosierra (azken aldaketa)
- 17:58, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+16) . . C2 (azken aldaketa)
- 17:57, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+16) . . B2 (azken aldaketa)
- 17:57, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+16) . . B1 (azken aldaketa)
- 17:57, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+16) . . A2 (azken aldaketa)
- 17:57, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-21) . . A1 (azken aldaketa)
- 17:55, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+295) . . Ikas-estrategia (azken aldaketa)
- 17:54, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+120) . . Ikas-estrategia
- 13:30, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . t Autoikaskuntzarako oinarrizko baliabideak: aholkularitza-saioak. ("Autoikaskuntzarako oinarrizko baliabideak: aholkularitza-saioak." babestu da" [edit=sysop:move=sysop]) (azken aldaketa)
- 13:30, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-16.172) . . t Autoikaskuntzarako oinarrizko baliabideak: aholkularitza-saioak. ("Autoikaskuntzarako oinarrizko baliabideak: aholkularitza-saioak."(r)i babesa kendu zaio)
- 13:30, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-27) . . Autoikaskuntzarako oinarrizko baliabideak: aholkularitza-saioak.
- 13:29, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+15.376) . . Topaguneak sarean: birtualtasunaren naturaltasuna (→Bukatzeko)
- 13:29, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . Moodle Euskaraz: Hizkuntza handien pare
- 13:28, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . Moodle Euskaraz: Hizkuntza handien pare (→SARRERA)
- 13:28, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-1) . . Moodle Euskaraz: Hizkuntza handien pare (→Moodle Doc-ak Euskaraz)
- 13:26, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+74) . . Moodle Euskaraz: Hizkuntza handien pare (→Hizkuntza-paketea)
- 13:24, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+107) . . Artikuluak (→Ikas-estrategiak Barrenet-ik: euskaldunaldi ona izateko estrategiak)
- 13:19, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+106) . . Artikuluak (→[http://www.santurtzieus.com/irakasle/zerberri/ueu/2001/kaosa_ikasbide.htm Kaosa ikasbide: Internet eta hizkuntza])
- 13:17, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+7) . . Artikuluak
- 13:13, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-131) . . Artikuluak (→2001)
- 12:57, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+39) . . Orientabideak: Autonomia eta ikas-estrategiak (azken aldaketa)
- 12:56, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+15) . . Ikas-estrategia
- 12:56, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+13) . . Ikas-estrategia
- 12:55, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . Ikas-estrategia
- 12:55, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+46) . . Ikas-estrategia
- 12:52, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+16) . . C1 (azken aldaketa)
- 12:51, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+71) . . B Ikas-estrategia (New page: ==Jo artikuluetara== *adnlk Kategoria:Didaktika hiztegia)
- 12:50, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+41) . . Ikas-estrategiak
- 12:10, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+11) . . Jarrerak
- 12:10, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+11) . . Motibazioa
- 12:08, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+13.984) . . Moodle Euskaraz: Hizkuntza handien pare (→SARRERA)
- 12:04, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-30.112) . . t Hizkuntz normalizazioa euskaltegian ("Hizkuntz normalizazioa euskaltegian"(r)i babesa kendu zaio)
- 12:04, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-1) . . Hizkuntz normalizazioa euskaltegian
- 12:04, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+57) . . Hizkuntz normalizazioa euskaltegian
- 10:29, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+493) . . B Idazmenaren ikuspegi didaktikoak (New page: Cassany-k (1990) idazketa-prozesuaren lau ikuspegi didaktiko bereizten ditu. Laurak osagarriak izan daitezkeela aitortzen badu ere, planteamendu funtzionala eta prozesuzkoak ekarpen handie...)
- 10:26, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+353) . . B Txantiloi:Idazmena (New page: {| style="padding:0.3em; float:right; margin-left:15px; border:1px solid #A3B1BF; background:#f7f8ff; text-align:left; font-size:95%; line-height:1.5em;" | style="background: #ccf; text-al...) (azken aldaketa)
- 10:25, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+109) . . Ikerketen hainbat ondorio (azken aldaketa)
- 10:24, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+12) . . Ikerketen hainbat ondorio
- 09:29, 20 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+8) . . Ikerketen hainbat ondorio
- 18:46, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+7.068) . . B Ikerketen hainbat ondorio (New page: {Idazmena}} Cams-ek (1993) idazketaren irakaskuntzari buruzko berrikusketa-artikulu batean hiru ikerketa-ildo nagusi laburbiltzen ditu, nahiz horien arteko harremanak badirela azpimarratu....)
- 18:44, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1) . . Idazmena (azken aldaketa)
- 18:43, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+104) . . Idazmena
- 18:40, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+24) . . Txantiloi:Irakurmena (azken aldaketa)
- 17:23, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . Gramatikaren lanketarako markoa
- 12:31, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-13) . . t Urratsetik mailara: erronkak eta lan-ildoak (Abelren aldaketak ezabatu dira, Plonbideren azken bertsiora itzuliz.)
- 12:31, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . Urratsetik mailara: erronkak eta lan-ildoak (→oharrak)
- 12:31, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+13) . . Urratsetik mailara: erronkak eta lan-ildoak (→URRASKAKO MAILAKETAREN AHULEZIAK)
- 12:30, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . Artikuluak (→Proyecto de materiales en un contexto de autoaprendizaje: hacia un hipertexto)
- 12:30, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+168) . . Artikuluak (→Proyecto de materiales en un contexto de autoaprendizaje: hacia un hipertexto)
- 12:24, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+5) . . Ikas-estiloen beste sailkapen batzuk
- 12:21, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1) . . Aldizkari elektroniko batzuk (→Pedagogia - didaktika) (azken aldaketa)
- 12:20, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+132) . . Aldizkari elektroniko batzuk (→Euskara ikasteko aldizkariak)
- 12:20, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+85) . . Aldizkari elektroniko batzuk (→Gizarte zientziak)
- 12:19, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+44) . . Hizkuntza didaktikaren erronka berriak
- 12:17, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+3.327) . . Aldizkari elektroniko batzuk (→Pedagogia - didaktika)
- 12:08, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+378) . . Gramatikaren lanketarako markoa
- 12:05, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+63) . . B Kategoria:Gramatika (New page: Gramatikaren didaktikari buruzko dokumentazio-orrien aurkibidea) (azken aldaketa)
- 12:05, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1.623) . . B Gramatikaren lanketarako markoa (New page: {{Gramatika}} Gaitasun linguistikoaren garapena mesedetzeko, ikus dezagun zer dioen Llobera-k (1995: 17): ::''(...) surgen propuestas que llevan a una enseñanza de la gramática basada...)
- 12:04, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+24) . . Hizkuntz analisiak egiteko irizpideak gogoratuz
- 12:03, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+41) . . Hizkuntz analisiak egiteko irizpideak gogoratuz
- 12:03, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . Txantiloi:Gramatika (azken aldaketa)
- 12:02, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . Txantiloi:Gramatika
- 12:02, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+511) . . B Txantiloi:Gramatika (New page: {| style="padding:0.3em; float:right; margin-left:15px; border:1px solid #A3B1BF; background:#f7f8ff; text-align:left; font-size:95%; line-height:1.5em;" | style="background: #ccf; text-al...)
- 11:57, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+14) . . Gramatikaren lanketa berritzeko zailtasunak (azken aldaketa)
- 11:56, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1.687) . . B Hizkuntz analisiak egiteko irizpideak gogoratuz (New page: Gaitasun linguistikoa gaitasun komunikatiboaren barruan aztertu beharrekoa da. Horrela, gramatikaren didaktika baino, hobe genuke hizkuntzaren didaktika esatea. Izan ere, hausnarketa grama...)
- 11:32, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+173) . . Ikas-estrategiez zabaldutako hainbat topiko (azken aldaketa)
- 11:31, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+48) . . Autonomiaz zabaldutako hainbat topiko (azken aldaketa)
- 11:26, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+56) . . Autonomia eta ikas-estrategiak aurrez aurre
- 11:21, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+30) . . Bibliografia
- 11:05, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1) . . Paradigma nagusiak
- 11:05, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-1) . . Irakaskuntza
- 11:03, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-14.225) . . t Testuaren linguistika bibliografia (Testuaren linguistika Bibliografia izenburua Testuaren linguistika bibliografia(r)engatik aldatu da)
- 11:03, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+48) . . B Testuaren linguistika Bibliografia (Testuaren linguistika Bibliografia izenburua Testuaren linguistika bibliografia(r)engatik aldatu da) (azken aldaketa)
- 11:02, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+63) . . Bibliografia
- 11:02, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1) . . Bibliografia
- 11:01, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+39) . . Bibliografia
- 11:00, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-18.797) . . t Didaktekan erabilitako bibliografia (Bibliografia izenburua Didaktekan erabilitako bibliografia(r)engatik aldatu da)
- 11:00, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+49) . . B Bibliografia (Bibliografia izenburua Didaktekan erabilitako bibliografia(r)engatik aldatu da)
- 10:59, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-13) . . Testuaren linguistika bibliografia (→M)
- 10:58, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+8) . . Testuaren linguistika bibliografia (→H)
- 10:58, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+112) . . Testuaren linguistika bibliografia
- 10:55, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+84) . . Testuaren linguistika bibliografia
- 10:51, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+14.034) . . B Testuaren linguistika bibliografia (New page: __NOTOC__ ==Testuaren linguistika eta diskurtsoaren analisiari buruzko bibliografia== ===A=== ADAM, J.M (1992): Les textes: types et prototypes, Paris, Nathan Université ADAM, J.M. (1990...)
- 10:45, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+25) . . Didaktekan erabilitako bibliografia
- 10:45, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+12) . . Paradigma nagusiak (→Bibliografia)
- 10:44, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+903) . . Paradigma nagusiak
- 10:41, 19 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+497) . . Irakaskuntza
- 13:18, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+149) . . Azala
- 13:05, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+28) . . Orientabideak:Ikas-estiloak
- 13:05, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+27) . . Autonomia: Lanketa-bideak
- 13:05, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+28) . . Ikas-estrategiez zabaldutako hainbat topiko
- 13:05, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-1) . . Txantiloi:Orientabideak:autonomia (azken aldaketa)
- 13:05, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+25) . . Txantiloi:Orientabideak:autonomia
- 13:04, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-27) . . Txantiloi:Orientabideak:autonomia
- 13:03, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+475) . . B Txantiloi:Orientabideak:autonomia (New page: {| style="padding:0.3em; float:right; margin-left:15px; border:1px solid #A3B1BF; background:#f7f8ff; text-align:left; font-size:95%; line-height:1.5em;" | style="background: #ccf; text-al...)
- 13:03, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+28) . . Autonomiaz zabaldutako hainbat topiko
- 13:02, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+2.326) . . B Orientabideak:Ikas-estiloak (New page: Ikas-estiloen definizioan esan bezala, ikas-estiloak, izatez, ikasle batek darabiltzan estrategien multzoa izango lirateke. Konstrukto teorikoak dira, beraz. Nolabait esa...)
- 12:59, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+75) . . Orientabideak: Autonomia eta ikas-estrategiak
- 12:57, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+50) . . B Kategoria:Autonomia (New page: Autonomiari buruzko dokumentazio-orrien aurkibidea) (azken aldaketa)
- 12:57, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+3.642) . . B Autonomia: Lanketa-bideak (New page: Gure ustez ez da alderik autonomiaren eta ikas-estrategien lanketaren artean. Prozesu beraren bi alde dira, besterik ez. Batetik hasita, nahi gabe ere, bestean bukatuko dugu. Izan ere, be...)
- 12:54, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-1) . . Ikas-estrategiez zabaldutako hainbat topiko
- 12:53, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+2.932) . . B Ikas-estrategiez zabaldutako hainbat topiko (New page: ==Ikas-estrategiez zabaldutako hainbat topiko== ===Ikas-estrategiak programa daitezke=== Gainerako edukien moduan estrategiak programa daitezkeela, eta are gehiago, programatu behar dir...)
- 12:53, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-2.883) . . Orientabideak: Autonomia eta ikas-estrategiak
- 12:52, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+7) . . Autonomiaz zabaldutako hainbat topiko
- 12:52, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+3.115) . . B Autonomiaz zabaldutako hainbat topiko (New page: Camacho eta Lonbideren arabera, asko dira autonomiaren lanketaz sortu diren topikoak: ==Autonomia autodidaktismoa da== Askok autonomia ikaskuntza autodidaktakotzat hartzen du, hau da, ir...)
- 12:51, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+16) . . Didaktekan erabilitako bibliografia
- 12:49, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-2.886) . . Orientabideak: Autonomia eta ikas-estrategiak
- 11:35, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-29) . . Didakteka:Kolaboratzaileentzako arauak (→Oharra) (azken aldaketa)
- 11:35, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+69) . . Didakteka:Kolaboratzaileentzako arauak
- 11:34, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1.246) . . Didakteka:Kolaboratzaileentzako arauak
- 10:28, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1) . . Ulermena: Ekidin beharreko erroreak (→Biblografia)
- 10:23, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . Ulermena: Ekidin beharreko erroreak
- 10:22, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+305) . . Ulermena: Ekidin beharreko erroreak
- 10:20, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1.749) . . B Ulermena: Ekidin beharreko erroreak (New page: Alcaraz-ek (1992:100) metodo estrukturaletan ondorengo hutsune larriak azpimarratzen ditu orain gutxira arteko ulermenaren lanketan: *Ulermena trebetasun pasibo edo hartzailetzat hartu iz...)
- 10:16, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+61) . . Ulermena
- 10:16, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+79) . . B Kategoria:Mintzamena (New page: Mintzamenari buruzko dokumentazio-orrien aurkibidea Kategoria:Trebetasunak) (azken aldaketa)
- 10:15, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+25) . . Mintzamena
- 10:15, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+79) . . B Kategoria:Entzumena (New page: Entzumenari buruzko dokumentazio-orrien aurkibidea Kategoria:Trebetasunak) (azken aldaketa)
- 10:14, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-3) . . Entzumena
- 10:14, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+77) . . B Kategoria:Idazmena (New page: Idazmenari buruzko dokumentazio-orrien aurkibidea Kategoria:Trebetasunak) (azken aldaketa)
- 10:13, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-4) . . Idazmena
- 10:13, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+27) . . Idazmena
- 10:13, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+27) . . Entzumena
- 10:13, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+51) . . B Kategoria:Trebetasunak (New page: Trebetasunei buruzko dokumentazio-orrien aurkibidea) (azken aldaketa)
- 10:12, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+28) . . Kategoria:Irakurmena (azken aldaketa)
- 10:12, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+27) . . Ulermena
- 10:11, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+27) . . Trebetasunen izaria (azken aldaketa)
- 10:10, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1) . . Trebetasunen izaria
- 10:09, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+28) . . Ikasgelatik komunikazio-egoera errealetarako transferentzia (azken aldaketa)
- 10:08, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+2) . . Komunikazio-prozesuak ikasgelan (azken aldaketa)
- 10:07, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+378) . . Ikaslearen eta irakaslearen rolak (azken aldaketa)
- 10:05, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+2) . . Ikaslearen eta irakaslearen rolak
- 10:04, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+3) . . Ikaslearen eta irakaslearen rolak
- 10:04, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1.470) . . Ikaslearen eta irakaslearen rolak
- 10:03, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-12) . . Metodologia
- 10:02, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+6) . . Metodologia
- 10:02, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-341) . . Metodologia
- 10:00, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-2) . . Autonomia eta ikas-estrategiak aurrez aurre (→IKAS-ESTRATEGIEN DEFINIZIOA)
- 10:00, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1) . . Autonomia eta ikas-estrategiak aurrez aurre (→AUTONOMIA ETA IKAS-ESTRATEGIEN ARTEKO LOTURAK)
- 09:59, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-2) . . Autonomia eta ikas-estrategiak aurrez aurre (→IKAS-ESTRATEGIEN DEFINIZIOA)
- 09:59, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1) . . Autonomia eta ikas-estrategiak aurrez aurre (→AUTONOMIA ETA IKAS-ESTRATEGIEN ARTEKO LOTURAK)
- 09:58, 16 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-4) . . Autonomia eta ikas-estrategiak aurrez aurre (→IKAS-ESTRATEGIEN DEFINIZIOA)
- 18:57, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+27) . . Trebetasunen izaria
- 18:56, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+4.518) . . Trebetasunen izaria
- 18:52, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+927) . . Trebetasunen izaria
- 18:49, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+4) . . Probak egiteko gunea
- 18:47, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+23) . . Probak egiteko gunea
- 18:10, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+31) . . Moodle Euskaraz: Hizkuntza handien pare
- 18:09, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+49) . . Moodle Euskaraz: Hizkuntza handien pare (→AURRERA BEGIRAKO EGINKIZUNAK ETA ERRONKAK)
- 18:07, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+71) . . Moodle Euskaraz: Hizkuntza handien pare (→Moodle Doc-ak Euskaraz)
- 17:58, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+27) . . Gramatika (azken aldaketa)
- 17:58, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+52) . . B Mintzamena (New page: {{Orientabide zehatzak}} Kategoria:Metodologia)
- 17:58, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+52) . . B Idazmena (New page: {{Orientabide zehatzak}} Kategoria:Metodologia)
- 17:58, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+52) . . B Ekoizpena (New page: {{Orientabide zehatzak}} Kategoria:Metodologia)
- 17:58, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+52) . . B Entzumena (New page: {{Orientabide zehatzak}} Kategoria:Metodologia)
- 17:57, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+26) . . Irakurmena (azken aldaketa)
- 17:57, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+52) . . Bt Ulermena (New page: {{Orientabide zehatzak}} Kategoria:Metodologia)
- 17:56, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+51) . . B Trebetasunen izaria (New page: {{Orientabide zehatzak}} Kategoria:Metodologia)
- 17:56, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+25) . . Orientabideak: Autonomia eta ikas-estrategiak
- 17:55, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-1) . . Orientabide zehatzak (azken aldaketa)
- 17:55, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+30) . . Orientabide zehatzak
- 17:54, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+43) . . Txantiloi:Orientabide zehatzak
- 17:48, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+475) . . B Txantiloi:Orientabide zehatzak (New page: {| style="padding:0.3em; float:right; margin-left:15px; border:1px solid #A3B1BF; background:#f7f8ff; text-align:left; font-size:95%; line-height:1.5em;" | style="background: #ccf; text-al...)
- 17:47, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+25) . . Orientabideak: Aldagai psikosozialak
- 17:46, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+27) . . Orientabideak: Autonomia eta ikas-estrategiak
- 17:45, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+6.473) . . B Orientabideak: Autonomia eta ikas-estrategiak (New page: Autonomia eta ikas-estrategiak moda-modako hitzak bihurtu zaizkigula nabaria da, eta ondorioz, barra-barra erabilitakoak. Erabiltze masibo horren ondorioz, aipatu kontzeptuak nahastu, sinp...)
- 17:42, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-1) . . Orientabideak: Aldagai psikosozialak
- 17:41, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+4.818) . . B Orientabideak: Aldagai psikosozialak (New page: Atal honetan 2Hren jabekuntza-prozesuan eragina duten [Aldagai psikosozialak|aldagai psikosozialen]] hainbat inplikazio metodologiko zirriborratu nahi ditugu. ==Motibazioa== Dakigunez, m...)
- 17:35, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . Azala
- 17:35, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+76) . . Azala
- 17:26, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-1) . . Moodle Euskaraz: Hizkuntza handien pare (→Moodle Doc-ak Euskaraz)
- 17:25, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-9) . . Moodle Euskaraz: Hizkuntza handien pare
- 17:24, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+40) . . Moodle Euskaraz: Hizkuntza handien pare (→Laburpena)
- 17:22, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+28) . . Metodologia
- 17:21, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+27) . . Ikaslearen eta irakaslearen rolak
- 17:20, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1.559) . . B Ikaslearen eta irakaslearen rolak (New page: irakasteko kulturatik ikasteko kulturara pasatu ahal izateko, ezbairik gabe, irakaslea eta ikaslearen rolen aldaketa izango da erabakigarria. Ikus dezagun kultura aldatze horrek zertan era...)
- 13:33, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-2) . . Artikuluak (→Topaguneak sarean: birtualtasunaren naturaltasuna)
- 13:27, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1) . . Moodle Euskaraz: Hizkuntza handien pare
- 13:27, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . Moodle Euskaraz: Hizkuntza handien pare
- 13:27, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+221) . . Moodle Euskaraz: Hizkuntza handien pare
- 12:51, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+10) . . Gaitasun komunikatiboaren formulazioak (azken aldaketa)
- 12:14, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+6) . . Didaktekan erabilitako bibliografia
- 12:13, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+36) . . Gaitasun komunikatiboaren dimentsioak (azken aldaketa)
- 12:12, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+63) . . B Kategoria:Gaitasun komunikatiboa (New page: Gaitasun komunikatiboari buruzko dokumentazio-orrien aurkibidea) (azken aldaketa)
- 12:11, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1.607) . . B Gaitasun komunikatiboaren formulazioak (New page: {{Gaitasun komunikatiboa}} Gaitasun komunikatiboaren kontzeptuak formulazio bat baino gehiago izan du Hymes-ek sortu zuenetik. Besteak beste, honako hauek: *Canale eta Swain-ek eginikoa ...)
- 12:05, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+4) . . Gaitasun komunikatiboa
- 12:05, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+327) . . B Txantiloi:Gaitasun komunikatiboa (New page: {| style="padding:0.3em; float:right; margin-left:15px; border:1px solid #A3B1BF; background:#f7f8ff; text-align:left; font-size:95%; line-height:1.5em;" | style="background: #ccf; text-al...) (azken aldaketa)
- 12:03, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+13) . . Gaitasun komunikatiboaren dimentsioak
- 12:03, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-170) . . Gaitasun komunikatiboa
- 11:47, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+28) . . Didaktekan erabilitako bibliografia
- 11:34, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+313) . . Ikaskuntza esperimentala
- 11:29, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+617) . . Ikas-estiloak (azken aldaketa)
- 11:25, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+19) . . Didaktekan erabilitako bibliografia (→M)
- 11:24, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+4) . . Didaktekan erabilitako bibliografia (→L)
- 11:23, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+10) . . Didaktekan erabilitako bibliografia (→J)
- 11:22, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+28) . . Ikas-estiloak
- 11:21, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+3.003) . . Euskara eta ikas-estiloak (azken aldaketa)
- 11:21, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+52) . . B Kategoria:Ikas-estiloak (New page: Ikas-estiloei buruzko dokumentazio-orrien aurkibidea) (azken aldaketa)
- 11:20, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+2.092) . . B Ikas-estiloak: Hainbat ondorio (New page: {{Ikas-estiloak}} Atal honetan Ikas-etiloez esandako zenbait kontu laburbiltzeaz gain, ondorio moduko beste hainbat aurkeztuko ditugu. *Hasieran esan bezala, ez da egokia ikasle bati beh...)
- 11:19, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+55) . . Ikas-estiloen beste sailkapen batzuk
- 11:18, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+339) . . B Txantiloi:Ikas-estiloak (New page: {| style="padding:0.3em; float:right; margin-left:15px; border:1px solid #A3B1BF; background:#f7f8ff; text-align:left; font-size:95%; line-height:1.5em;" | style="background: #ccf; text-al...) (azken aldaketa)
- 11:09, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+141) . . B Ikas-estiloen beste sailkapen batzuk (New page: {{Ikas-estiloak}} Ikaskuntza esperimentalaz gain, ikas-estiloen beste sailkapen batzuk ere proposatu izan dira. Hona hemen horietako batzuk:)
- 11:09, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+4.048) . . B Ikaskuntza esperimentala (New page: {{Ikas-estiloak}} Kolb-ek (1976, 1984) ikaskuntza esperimentalaren teoriaren bitartez, ikas-estiloen ikerketarako markoa eskaini zuen. Horren arabera, ikaskuntza lau aldiko zikloa da, dia...)
- 11:08, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+105) . . Ikas-estiloak
- 11:06, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-4.236) . . Ikas-estiloak
- 11:03, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . Didaktekan erabilitako bibliografia (→M)
- 11:02, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . Erroreen analisia (azken aldaketa)
- 11:02, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+64) . . Tarteko hizkuntza (azken aldaketa)
- 11:02, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+204) . . Erroreen analisia
- 11:00, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1.939) . . Tarteko hizkuntza
- 10:57, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+366) . . Analisi kontrastiboa (azken aldaketa)
- 10:55, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+274) . . Analisi kontrastiboa
- 10:52, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+45) . . Didaktekan erabilitako bibliografia
- 10:51, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+417) . . Analisi kontrastiboa
- 10:46, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+17) . . B MediaWiki:Popularpages (New page: Orri bisitatuenak) (azken aldaketa)
- 10:45, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+106) . . Motibazioa
- 10:43, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+305) . . Bigarren hizkuntzen jabekuntza (azken aldaketa)
- 10:42, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+133) . . Jarrerak
- 10:41, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+52) . . Motibazioa
- 10:41, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+332) . . B Txantiloi:Aldagai psikosozialak (New page: {| style="padding:0.3em; float:right; margin-left:15px; border:1px solid #A3B1BF; background:#f7f8ff; text-align:left; font-size:95%; line-height:1.5em;" | style="background: #ccf; text-al...) (azken aldaketa)
- 10:40, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+277) . . Aldagai psikosozialak (azken aldaketa)
- 10:38, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1.292) . . Aldagai psikosozialak
- 10:36, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-32) . . Norbanakoaren aldagaiak (azken aldaketa)
- 10:35, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-1.091) . . Jarrerak
- 10:31, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1.529) . . B Jarrerak (New page: Bestaldetik, jarrera objektu edo egoera baten inguruko uste-antolamendu iraunkorra da, gizakia portaera baterantz bideratzen duena (Perales,1989:17-18). Cenoz eta Valenciak (1993) honako ...)
- 10:31, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+608) . . B Motibazioa (New page: Ezagunak dira motibazioa dela-eta Gardner eta Lambert-ek proposatutako kontzeptuak, motibazio integratzailea eta motibazio instrumentala, alegia. Motibazio instrumentala duen pertsonak hi...)
- 10:30, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+304) . . B Aldagai psikosozialak (New page: Hizkuntzaren jabekuntzari eta erabilerari eragiten dieten elementuen artean, aipatzekoak dira aldagai psiko-sozialak. Horien barruan ondokoak sartu ohi dira (Cenoz & Valencia, 1993): *[...)
- 10:28, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-1) . . Norbanakoaren aldagaiak
- 10:15, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-2.398) . . Norbanakoaren aldagaiak
- 10:12, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+4.117) . . Norbanakoaren aldagaiak
- 10:06, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+502) . . Psikologiaren ekarria
- 10:01, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+8) . . Didaktekan erabilitako bibliografia
- 09:59, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+136) . . Didaktekan erabilitako bibliografia
- 09:55, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+174) . . Ikuspegi komunikatiboa (azken aldaketa)
- 09:55, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . Ikuspegi komunikatiboa
- 09:54, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+38) . . Ikuspegi komunikatiboa
- 09:53, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-4) . . Ikuspegi komunikatiboa (→Ikuspegi psiko-pragmatikoa)
- 09:53, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-4) . . Ikuspegi komunikatiboa
- 09:52, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+590) . . Ikuspegi komunikatiboa
- 19:05, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-1) . . Errorearen pedagogia
- 19:04, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+108) . . Errorearen pedagogia
- 13:30, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . Didaktekan erabilitako bibliografia
- 13:29, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+82) . . Kategoria:Web 2.0 (azken aldaketa)
- 13:28, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+7) . . Gramatikaren lanketa berritzeko zailtasunak
- 13:26, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+2.684) . . B Gramatikaren lanketa berritzeko zailtasunak (New page: Matte Bon-ek (1994) baieztatzen du, español/lengua extranjera testuinguruaz ari dela, azken urteotan era guztietako berrikuntzak gertatu direla espainieraren irakaskuntzako alor askotan, ...)
- 13:23, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+23) . . Hizkuntza
- 13:23, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+35) . . Hizkuntza
- 13:21, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1.159) . . Gramatika
- 13:16, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+156) . . Komunikazio-prozesuak ikasgelan
- 13:14, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+373) . . Metodologia
- 13:14, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+278) . . Orientabide zehatzak
- 12:53, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-14) . . Irakurmena
- 12:52, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+15) . . Berbaldiaren ezagutza formala (azken aldaketa)
- 12:52, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+15) . . Ezagutza lexikal eta gramatikala (azken aldaketa)
- 12:52, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+15) . . Hitzen atzemate automatikorako estrategiak (azken aldaketa)
- 12:51, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-11) . . Prozesua eta produktua
- 12:51, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+15) . . Irakurketa-ereduak
- 12:51, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+15) . . Irakurketaren definizioa (azken aldaketa)
- 12:51, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+431) . . B Txantiloi:Irakurmena (New page: {| style="padding:0.3em; float:right; margin-left:15px; border:1px solid #A3B1BF; background:#f7f8ff; text-align:left; font-size:95%; line-height:1.5em;" | style="background: #ccf; text-al...)
- 12:50, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+14) . . Irakurmena
- 12:49, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+550) . . B Berbaldiaren ezagutza formala (New page: Berbaldiaren ezagutza formalari dagokionez, ezagutza-eskemez gain, badirudi burmuinean bestelako eskemak ere biltzen ditugula, testu-egituren eskemak, hain zuzen ere. Testu bat ulertzeko m...)
- 12:49, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+34) . . Irakurmena
- 12:48, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+952) . . B Ezagutza lexikal eta gramatikala (New page: Ezagutza lexikal eta gramatikala oso alderdi garrantzitsuak dira irakurketan. 1Hko hiztun baten lexikoa 10.000 eta 100.000 hitz bitartekoa izan ohi da, 2Hko hiztun batena 2.000 eta 7.000 h...)
- 12:48, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+897) . . B Hitzen atzemate automatikorako estrategiak (New page: Begiek irakurtzean egiten duten mugimenduari buruz egindako ikerketek frogatu dutenez, irakurleak azkar irakurtzen du hitzak automatikoki ezagutzen dituelako. Hori dela-eta, irakurle trebe...)
- 12:46, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+21) . . Prozesua eta produktua
- 12:38, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . Testua
- 12:38, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+43) . . Testua
- 12:37, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+11) . . Hizkuntz erabilera
- 12:35, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+866) . . B Hizkuntz erabilera (New page: Hizkuntz erabilerak –hizkuntz ikaskuntza barne– bere baitan hartzen ditu pertsonek, gizabanako eta gizarte-agente gisa, burutzen dituzten jarduerak. Pertsonek gaitasun batzuk garatzen ...)
- 12:26, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-5) . . Ebaluazio-motak (→Ebaluazio formatiboa)
- 12:24, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+396) . . Artikuluak (→2000)
- 12:16, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+20) . . Didakteka:Erantzukizunen mugaketa orokorra
- 12:13, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+3) . . Azala
- 12:07, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+333) . . Probak egiteko gunea
- 11:33, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-5) . . Azala
- 11:08, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+173) . . Erreseinak (azken aldaketa)
- 11:07, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+15) . . Ebaluazio kualitatiboa (azken aldaketa)
- 11:07, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-26) . . Ebaluazio kualitatiboa
- 11:06, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1.539) . . Ebaluazio kualitatiboa
- 11:05, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+240) . . Ebaluazio-paradigmak
- 11:01, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1.924) . . Ebaluazioa: Sarrera
- 11:00, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+16) . . Ebaluazio kuantitatiboa (azken aldaketa)
- 10:59, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+156) . . Ebaluazio kuantitatiboa
- 10:56, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+2.618) . . Ebaluazio kuantitatiboa
- 10:52, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-31) . . Ebaluazioaren aldiak
- 10:51, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+3.861) . . B Ebaluazioaren agenteak (New page: {{Ebaluazioa}} Ebaluazioa agente ezberdinek burutu dezakete (Etxague, 1994:339). Faktore horren arabera ebaluazio-mota ezberdinak bereiz daitezke: barru-ebaluazioa eta kanpo- ebaluazioa. ...) (azken aldaketa)
- 10:50, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+2.081) . . B Ebaluazioaren aldiak (New page: {{Ebaluazioa}} ==Ebaluazioaren aldiak== Ohikoa izaten da ebaluazioak hiru aldi dituela baieztatzea: hasierakoa, bitartekoa eta amaierakoa. Ikus dezagun HEOKak nola definitzen dituen: ==...)
- 10:48, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+54) . . Txantiloi:Ebaluazioa (azken aldaketa)
- 10:48, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+15) . . Ebaluazio-motak
- 10:47, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-5.893) . . Ebaluazio-motak
- 10:47, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-2) . . Ebaluazio-motak (→Fidagarritasuna=)
- 10:47, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-29) . . Ebaluazio-motak
- 10:41, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+13.784) . . B Ebaluazio-motak (New page: 2.3. EBALUAZIO-MOTAK Ebaluazioa entzun eta berehalakoak dira behin eta berriz errepikatzen diren kontzeptuak: ebaluazio sumatiboa, formatiboa, behaketa-ebaluazioa, hasierakoa... Azter d...)
- 10:40, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+26) . . Txantiloi:Ebaluazioa
- 10:40, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+217) . . Ebaluazio-paradigmak (Replacing page with '{{Ebaluazioa}} Briz-en arabera (1998) bi dira ebaluazio-paradigma nagusiak: ebaluazio kuantitatiboa eta ebaluazio kualitatiboa. Ikus dezagun zertan diren. * [[Ebaluazio kuant...')
- 10:39, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-14.039) . . t Ebaluazio-paradigmak (Ebaluazio-motak izenburua Ebaluazio-paradigmak(r)engatik aldatu da)
- 10:38, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1.237) . . Ebaluazioaren definizio zabal baterantz
- 10:36, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-32) . . Ebaluazioa (→Bibliografia) (azken aldaketa)
- 10:36, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+2.771) . . Testua diskurtsoa (azken aldaketa)
- 10:34, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+539) . . Hiztuna eta solaskidea (azken aldaketa)
- 10:33, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+51) . . Urratsetik mailara: erronkak eta lan-ildoak
- 10:32, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+51) . . Gaitasun komunikatiboa
- 10:31, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . Analisi kontrastiboa
- 10:30, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+51) . . Ebaluazioaren definizio zabal baterantz
- 10:29, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+204) . . Ebaluazioa
- 10:18, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . Azala
- 10:14, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+20) . . Azala (→Egungo egoera)
- 10:12, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+6) . . Azala
- 10:11, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1) . . Hizkuntza
- 10:10, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+299) . . Hizkuntza
- 10:04, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+26) . . Azala (→Egungo egoera)
- 10:03, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+165) . . Azala (→Euskara-irakaslearen Didakteka)
- 09:57, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+45) . . B Kategoria:Irudiak (New page: '''Didakteka'''n erabiltzen ari garen irudiak) (azken aldaketa)
- 09:57, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+21) . . Fitxategi:Wikispaces.jpg (azken aldaketa)
- 09:51, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+43) . . B MediaWiki:Tooltip-ca-nstab-special (New page: Hau aparteko orria da eta ezin duzu aldatu.) (azken aldaketa)
- 09:51, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+41) . . B MediaWiki:Spheading (New page: Erabiltzaile guztientzako aparteko orriak) (azken aldaketa)
- 09:51, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+15) . . B MediaWiki:Specialpages (New page: Aparteko orriak) (azken aldaketa)
- 09:50, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+14) . . B MediaWiki:Specialpage (New page: Aparteko orria) (azken aldaketa)
- 09:50, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+26) . . B MediaWiki:Restrictedpheading (New page: Mugatutako aparteko orriak) (azken aldaketa)
- 09:49, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+14.039) . . Ebaluazio-paradigmak
- 09:48, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+4.639) . . Ebaluazioaren definizio zabal baterantz
- 09:46, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+11) . . Txantiloi:Ikaskuntza
- 09:46, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+341) . . B Txantiloi:Ebaluazioa (New page: {| style="padding:0.3em; float:right; margin-left:15px; border:1px solid #A3B1BF; background:#f7f8ff; text-align:left; font-size:95%; line-height:1.5em;" | style="background: #ccf; text-al...)
- 09:45, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1.666) . . Ebaluazioa
- 09:42, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+82) . . B Metodologia (New page: *Orientabide orokorrak *Orientabide zehatzak Kategoria:Metodologia)
- 09:41, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+96) . . B Ebaluazioa (New page: *Ebaluazioaren definizio zabal baterantz *Ebaluazio-motak *Ebaluaziorako tresnak)
- 09:36, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1) . . MediaWiki:Sidebar
- 09:36, 14 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-167) . . MediaWiki:Sidebar
- 19:06, 13 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+54) . . Irakurmena
- 19:06, 13 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+23) . . Irakurketaren definizioa (→Prozesua)
- 19:05, 13 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+4) . . Irakurketaren definizioa (→Bibliografia)
- 19:05, 13 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+152) . . Irakurketaren definizioa
- 18:55, 13 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+4.833) . . B Irakurketaren definizioa (New page: Ikus dezagun Solék (1992, 1997) nola definitzen duen irakurketa: Irakurle eta testuaren arteko interakzio-prozesua da. Prozesu honen bitartez, irakurleak irakurtzean dituen helburuak bete...)
- 18:53, 13 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+29) . . Irakurmena
- 18:52, 13 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+989) . . B Prozesua eta produktua (New page: Irakurketaren baitan bi alderdi bereizten dira: ulertze-ekintza —prozesua— batetik, eta ulertutakoa —produktua— bestetik. Produktuaz aparte, prozesuaz ere kezkatu beharra dago, eta...)
- 18:51, 13 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+18.500) . . Didaktekan erabilitako bibliografia
- 18:49, 13 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+51) . . B Kategoria:Irakurmena (New page: Irakurmenari buruzko dokumentazio-orrien aurkibidea)
- 18:49, 13 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+28) . . Irakurketa-ereduak
- 18:48, 13 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+2.092) . . B Irakurketa-ereduak (New page: Irakurketa-prozesuaren konplexutasuna azaltzeko, eredu ezberdinak formulatu izan dira. Alonso eta Mateos-ek (1985) behetik gorakoa, goitik beherakoa eta interaktiboa laburbiltzen dituzte: ...)
- 18:46, 13 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+3) . . Irakurmena
- 18:46, 13 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+135) . . B Irakurmena (New page: Irakurketa-ereduak Prozesua eta produktua Hitzen atzemate automatikorako estrategiak Ezagutza lexikal eta gramatikala)
- 18:36, 13 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+29) . . B MediaWiki:Viewpagelogs (New page: Orri honen erregistroak ikusi) (azken aldaketa)
- 18:36, 13 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+17) . . B MediaWiki:Watchthis (New page: Orri hau jarraitu) (azken aldaketa)
- 18:35, 13 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-4) . . MediaWiki:Exporttext (azken aldaketa)
- 18:34, 13 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+15) . . B MediaWiki:Editthispage (New page: Orri hau aldatu) (azken aldaketa)
- 18:31, 13 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+102) . . Errorearen pedagogia
- 18:30, 13 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+46) . . Analisi kontrastiboa
- 18:29, 13 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+46) . . Erroreen analisia
- 18:28, 13 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-34) . . Txantiloi:Orientabide orokorrak (azken aldaketa)
- 18:27, 13 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1.850) . . B Ikasgelatik komunikazio-egoera errealetarako transferentzia (New page: {{Orientabide orokorrak}} Ageri denez, ikasleek zailtasun handiak izaten dituzte ikasgelan landutako ezagutza eta prozedurak eguneroko komunikazio-egoeretara transferitzeko. Gaur egun ald...)
- 18:24, 13 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+656) . . Autonomia
- 18:20, 13 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+503) . . Pragmatika
(berriena | zaharrena) Ikusi (berriagoak diren 500 | zaharragoak diren 500) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).