Gehien lotutako orrialdeak

Hona jo: nabigazioa, bilatu

Showing below up to 170 results in range #1 to #170.

Ikusi (aurreko 500ak | hurrengo 500ak) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).

  1. Irakurmena‏‎ (22 lotura)
  2. Orientabideak: Autonomia eta ikas-estrategiak‏‎ (21 lotura)
  3. Gramatika‏‎ (20 lotura)
  4. Idazmena‏‎ (19 lotura)
  5. Entzumena‏‎ (18 lotura)
  6. Ikas-materialak‏‎ (18 lotura)
  7. Mintzamena‏‎ (18 lotura)
  8. Ikas-materialak eta idazmena‏‎ (17 lotura)
  9. Ikas-materialen izaria‏‎ (17 lotura)
  10. Ikas-materialak eta irakaslea‏‎ (17 lotura)
  11. Ikas-materialak eta ulermena‏‎ (17 lotura)
  12. Ulermenaren lanketarako markoa‏‎ (17 lotura)
  13. Ikas-materialen aldiak‏‎ (17 lotura)
  14. Ikas-materialak eta autonomia‏‎ (17 lotura)
  15. Ikas-materialen eginkizuna‏‎ (17 lotura)
  16. Ikas-materialen euskarria‏‎ (17 lotura)
  17. Ikas-materialak eta gramatika‏‎ (17 lotura)
  18. Ikas-materialen ezaugarri orokorrak‏‎ (17 lotura)
  19. Irakurmenerako prozedurak‏‎ (16 lotura)
  20. Mintzamenerako prozedurak‏‎ (16 lotura)
  21. Ikas-materialak eta mintzamena‏‎ (16 lotura)
  22. Itzulpenerako prozedurak‏‎ (16 lotura)
  23. Idazmenerako prozedurak‏‎ (16 lotura)
  24. Orientabide zehatzak‏‎ (16 lotura)
  25. Entzumenerako prozedurak‏‎ (16 lotura)
  26. Orientabideak: Aldagai psikosozialak‏‎ (16 lotura)
  27. Ekoizpena‏‎ (15 lotura)
  28. Ulermena‏‎ (15 lotura)
  29. Ikas-estiloak‏‎ (15 lotura)
  30. Trebetasunen izaria‏‎ (14 lotura)
  31. Bigarren hizkuntzen jabekuntza‏‎ (14 lotura)
  32. Ikas-estrategiak‏‎ (11 lotura)
  33. Errorearen pedagogia‏‎ (11 lotura)
  34. Hizkuntz analisirako irizpideak‏‎ (11 lotura)
  35. Autonomia‏‎ (10 lotura)
  36. Ebaluazioaren definizio zabal baterantz‏‎ (10 lotura)
  37. Ikaskuntza‏‎ (10 lotura)
  38. Ebaluaziorako tresnak‏‎ (10 lotura)
  39. Erreferentzia Mailak‏‎ (9 lotura)
  40. Ebaluazioa: Sarrera‏‎ (9 lotura)
  41. Ebaluazioaren agenteak‏‎ (9 lotura)
  42. Ebaluazioaren aldiak‏‎ (9 lotura)
  43. Ebaluazio-motak‏‎ (9 lotura)
  44. Ebaluazio-paradigmak‏‎ (9 lotura)
  45. Testuingurua‏‎ (9 lotura)
  46. Psikologiaren ekarria‏‎ (8 lotura)
  47. Bigarren hizkuntza ikastea‏‎ (8 lotura)
  48. Gaitasun komunikatiboa‏‎ (8 lotura)
  49. Testua diskurtsoa‏‎ (8 lotura)
  50. Hiztuna eta solaskidea‏‎ (8 lotura)
  51. Orriak editatu‏‎ (7 lotura)
  52. Berbaldiaren ezagutza formala‏‎ (7 lotura)
  53. Hezkuntza eta teknologia‏‎ (7 lotura)
  54. Aldagai psikosozialak‏‎ (7 lotura)
  55. Ezagutza lexikal eta gramatikala‏‎ (7 lotura)
  56. Hitzen atzemate automatikorako estrategiak‏‎ (7 lotura)
  57. Denbora eta espazioa‏‎ (7 lotura)
  58. Analisi kontrastiboa‏‎ (7 lotura)
  59. Birtualitatean ikasten‏‎ (7 lotura)
  60. Erroreen analisia‏‎ (7 lotura)
  61. Irakurketa-ereduak‏‎ (7 lotura)
  62. Autonomia: Ekidin beharreko erroreak‏‎ (7 lotura)
  63. Irakurketaren definizioa‏‎ (7 lotura)
  64. Prozesua eta produktua‏‎ (7 lotura)
  65. Asmo komunikatiboa‏‎ (7 lotura)
  66. Ikaskuntza konbinatua‏‎ (6 lotura)
  67. Didakteka:Kolaboratzaileentzako arauak‏‎ (6 lotura)
  68. Norbanakoaren aldagaiak‏‎ (6 lotura)
  69. Tarteko hizkuntza‏‎ (6 lotura)
  70. Didakteka:Laguntza‏‎ (6 lotura)
  71. Orientabide orokorrak‏‎ (6 lotura)
  72. Gramatikaren jabekuntza‏‎ (6 lotura)
  73. ALTE‏‎ (6 lotura)
  74. Autonomia: Lanketa-bideak‏‎ (6 lotura)
  75. Didakteka:Dokumentazioaren filosofia‏‎ (6 lotura)
  76. Esanahi testuala‏‎ (6 lotura)
  77. Hizkuntza‏‎ (6 lotura)
  78. Didakteka:Estilo gidaliburua‏‎ (6 lotura)
  79. IKTen erabilera-esparruak‏‎ (5 lotura)
  80. Lilurarik ez‏‎ (5 lotura)
  81. Autonomiaz zabaldutako hainbat topiko‏‎ (5 lotura)
  82. Ikasgela birtualak‏‎ (5 lotura)
  83. Ikas-estrategiez zabaldutako hainbat topiko‏‎ (5 lotura)
  84. Ikasgelatik komunikazio-egoera errealetarako transferentzia‏‎ (5 lotura)
  85. Ikaslearen eta irakaslearen rolak‏‎ (5 lotura)
  86. Komunikazio-prozesuak ikasgelan‏‎ (5 lotura)
  87. Orientabideak:Ikas-estiloak‏‎ (5 lotura)
  88. Testuaren linguistika bibliografia‏‎ (5 lotura)
  89. Antsietatea‏‎ (5 lotura)
  90. IKTak ohiko ikasgeletan‏‎ (5 lotura)
  91. Helduen Euskalduntzearen Oinarrizko Kurrikulua‏‎ (4 lotura)
  92. Autonomia ikas-estiloak bibliografia‏‎ (4 lotura)
  93. Helduen euskalduntzearen oinarrizko kurrikulua‏‎ (4 lotura)
  94. Irakaskuntza‏‎ (4 lotura)
  95. Bibliografia‏‎ (4 lotura)
  96. Idazmenaren ikuspegi didaktikoak‏‎ (4 lotura)
  97. Azala‏‎ (4 lotura)
  98. Hizkuntzen Portfolio Europarra‏‎ (4 lotura)
  99. Idazmenaren lanketarako markoa‏‎ (4 lotura)
  100. Hizkuntz analisiak egiteko irizpideak gogoratuz‏‎ (4 lotura)
  101. Ikerketen hainbat ondorio‏‎ (4 lotura)
  102. Jarrerak‏‎ (4 lotura)
  103. Pragmatika‏‎ (4 lotura)
  104. Didaktekan erabilitako bibliografia‏‎ (4 lotura)
  105. Entzumenaren oinarrizko kontzeptuak‏‎ (4 lotura)
  106. Gramatikaren lanketa berritzeko zailtasunak‏‎ (4 lotura)
  107. Ikuspegi komunikatiboa‏‎ (4 lotura)
  108. Motibazioa‏‎ (4 lotura)
  109. Probak egiteko gunea‏‎ (4 lotura)
  110. Bizitasun etnolinguistikoa‏‎ (4 lotura)
  111. Erroreen aurreko jokabideak‏‎ (4 lotura)
  112. Gramatikaren lanketarako markoa‏‎ (4 lotura)
  113. Ikas-estiloak: Hainbat ondorio‏‎ (4 lotura)
  114. Web 2.0‏‎ (4 lotura)
  115. Ikas-estiloen beste sailkapen batzuk‏‎ (4 lotura)
  116. Ikaskuntza esperimentala‏‎ (4 lotura)
  117. Mintzamenaren oinarrizko hainbat kontzeptu‏‎ (3 lotura)
  118. Ahozkoaren ulermena‏‎ (3 lotura)
  119. E-Learning‏‎ (3 lotura)
  120. Europako Erreferentzia Markoa‏‎ (3 lotura)
  121. Paradigma nagusiak‏‎ (3 lotura)
  122. Errore-motak‏‎ (3 lotura)
  123. $1‏‎ (3 lotura)
  124. Lankide:Pedro Lonbide‏‎ (3 lotura)
  125. Metodologia‏‎ (3 lotura)
  126. Gaitasun komunikatiboaren dimentsioak‏‎ (3 lotura)
  127. IKT‏‎ (3 lotura)
  128. Ikaskuntza: Sarrera‏‎ (3 lotura)
  129. Aplikazioak‏‎ (3 lotura)
  130. Dokumentazioa‏‎ (3 lotura)
  131. Gaitasun komunikatiboaren formulazioak‏‎ (3 lotura)
  132. Mintzamena ikasgelan eta errealitatean‏‎ (3 lotura)
  133. Autonomia eta ikas-estrategiak aurrez aurre‏‎ (3 lotura)
  134. Foroak‏‎ (2 lotura)
  135. Forora mezua bidali‏‎ (2 lotura)
  136. Ikas-estrategia‏‎ (2 lotura)
  137. Internet bidezko euskalduntzea‏‎ (2 lotura)
  138. C1‏‎ (2 lotura)
  139. Foroaren baimenak‏‎ (2 lotura)
  140. Hizkuntza: Sarrera‏‎ (2 lotura)
  141. Lankide:Abel‏‎ (2 lotura)
  142. C2‏‎ (2 lotura)
  143. Foroaren ezaugarriak‏‎ (2 lotura)
  144. Irakaskuntza: Sarrera‏‎ (2 lotura)
  145. Oinarrizko zenbait kontzeptu‏‎ (2 lotura)
  146. RSS kanalak foroetan‏‎ (2 lotura)
  147. Lankide:Abel Camacho‏‎ (2 lotura)
  148. Didakteka:Politikak‏‎ (2 lotura)
  149. Foroen erabilera didaktikoak‏‎ (2 lotura)
  150. Gai bat ikusi‏‎ (2 lotura)
  151. Kategoria:Didaktika Hiztegia‏‎ (2 lotura)
  152. Foroen estekak‏‎ (2 lotura)
  153. RSSak: iraultzaren giltzarri‏‎ (2 lotura)
  154. A1‏‎ (2 lotura)
  155. B1‏‎ (2 lotura)
  156. Foroa ezabatu‏‎ (2 lotura)
  157. Foroetan bilatu‏‎ (2 lotura)
  158. Servicio de autoaprendizaje del Euskaltegi Municipal de Santurtzi‏‎ (2 lotura)
  159. A2‏‎ (2 lotura)
  160. WebQuest-ak euskaraz‏‎ (2 lotura)
  161. B2‏‎ (2 lotura)
  162. Didakteka:Bilaketa‏‎ (2 lotura)
  163. Kategoria:Hezkuntza-teknologia Hiztegia‏‎ (2 lotura)
  164. Foroa gehitu‏‎ (2 lotura)
  165. Foroetan izen ematea‏‎ (2 lotura)
  166. Zertan ikasi behar da irakurle trebea izateko?‏‎ (2 lotura)
  167. Foroa ikusi‏‎ (2 lotura)
  168. Foroko mezu bat ikusi‏‎ (2 lotura)
  169. HEOK‏‎ (2 lotura)
  170. Zirriborroa‏‎ (2 lotura)

Ikusi (aurreko 500ak | hurrengo 500ak) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).