https://didakteka.santurtzieus.com/index.php?title=IKTen_erabilera-esparruak&feed=atom&action=history
IKTen erabilera-esparruak - Berrikuspenen historia
2024-03-28T12:17:32Z
Wikiko orri honen berrikuspenen historia
MediaWiki 1.24.1
https://didakteka.santurtzieus.com/index.php?title=IKTen_erabilera-esparruak&diff=4784&oldid=prev
nork: Abel noiz: 08:04, 20 Abendua 2007
2007-12-20T08:04:30Z
<p></p>
<table class='diff diff-contentalign-left'>
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr style='vertical-align: top;'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">←Berrikuspen zaharragoa</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">08:04, 20 Abendua 2007(e)ko berrikuspena</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">4. lerroa:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">4. lerroa:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[[IKTak_ohiko_ikasgeletan|Ohiko ikasgelak]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[[IKTak_ohiko_ikasgeletan|Ohiko ikasgelak]]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*Ikasgela birtual berriak.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*<ins class="diffchange diffchange-inline">[[Ikasgela birtualak|</ins>Ikasgela birtual berriak<ins class="diffchange diffchange-inline">]]</ins>.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Esparruaren araberako erabilera eta helburu ezberdinak izango ditugu, jakina. Aurrez aurreko ikasgeletan integrazioa izan beharko dugu helburu, eta hori gertatu ahal izateko baldintzak aztergai. Ikasgela birtual berrietan, berriz, hezkuntza-jardueren birdefinizioa aztertu beharko dugu bereziki.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Esparruaren araberako erabilera eta helburu ezberdinak izango ditugu, jakina. Aurrez aurreko ikasgeletan integrazioa izan beharko dugu helburu, eta hori gertatu ahal izateko baldintzak aztergai. Ikasgela birtual berrietan, berriz, hezkuntza-jardueren birdefinizioa aztertu beharko dugu bereziki.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Kategoria:Hezkuntza eta teknologia]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Kategoria:Hezkuntza eta teknologia]]</div></td></tr>
</table>
Abel
https://didakteka.santurtzieus.com/index.php?title=IKTen_erabilera-esparruak&diff=4783&oldid=prev
nork: Abel noiz: 08:04, 20 Abendua 2007
2007-12-20T08:04:03Z
<p></p>
<table class='diff diff-contentalign-left'>
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr style='vertical-align: top;'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">←Berrikuspen zaharragoa</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">08:04, 20 Abendua 2007(e)ko berrikuspena</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">2. lerroa:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">2. lerroa:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Garrantzizkoa da IKTen ekarpena zein testuinguru edo esparrutan gerta daitekeen bereiztea. Bi dira, gure ustez, esparru horiek:</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Garrantzizkoa da IKTen ekarpena zein testuinguru edo esparrutan gerta daitekeen bereiztea. Bi dira, gure ustez, esparru horiek:</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*Ohiko ikasgelak</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*<ins class="diffchange diffchange-inline">[[IKTak_ohiko_ikasgeletan|</ins>Ohiko ikasgelak<ins class="diffchange diffchange-inline">]]</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*Ikasgela birtual berriak.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*Ikasgela birtual berriak.</div></td></tr>
</table>
Abel
https://didakteka.santurtzieus.com/index.php?title=IKTen_erabilera-esparruak&diff=4749&oldid=prev
nork: Abel noiz: 10:32, 14 Abendua 2007
2007-12-14T10:32:54Z
<p></p>
<table class='diff diff-contentalign-left'>
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr style='vertical-align: top;'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">←Berrikuspen zaharragoa</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">10:32, 14 Abendua 2007(e)ko berrikuspena</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">1. lerroa:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">1. lerroa:</td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">{{Hezkuntza_teknologia}}</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Garrantzizkoa da IKTen ekarpena zein testuinguru edo esparrutan gerta daitekeen bereiztea. Bi dira, gure ustez, esparru horiek:</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Garrantzizkoa da IKTen ekarpena zein testuinguru edo esparrutan gerta daitekeen bereiztea. Bi dira, gure ustez, esparru horiek:</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno">7. lerroa:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">8. lerroa:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Esparruaren araberako erabilera eta helburu ezberdinak izango ditugu, jakina. Aurrez aurreko ikasgeletan integrazioa izan beharko dugu helburu, eta hori gertatu ahal izateko baldintzak aztergai. Ikasgela birtual berrietan, berriz, hezkuntza-jardueren birdefinizioa aztertu beharko dugu bereziki.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Esparruaren araberako erabilera eta helburu ezberdinak izango ditugu, jakina. Aurrez aurreko ikasgeletan integrazioa izan beharko dugu helburu, eta hori gertatu ahal izateko baldintzak aztergai. Ikasgela birtual berrietan, berriz, hezkuntza-jardueren birdefinizioa aztertu beharko dugu bereziki.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[<del class="diffchange diffchange-inline">Kategeoria</del>:Hezkuntza eta teknologia]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[<ins class="diffchange diffchange-inline">Kategoria</ins>:Hezkuntza eta teknologia]]</div></td></tr>
</table>
Abel
https://didakteka.santurtzieus.com/index.php?title=IKTen_erabilera-esparruak&diff=4748&oldid=prev
Abel: New page: Garrantzizkoa da IKTen ekarpena zein testuinguru edo esparrutan gerta daitekeen bereiztea. Bi dira, gure ustez, esparru horiek: *Ohiko ikasgelak *Ikasgela birtual berriak. Esparruaren a...
2007-12-14T10:32:23Z
<p>New page: Garrantzizkoa da IKTen ekarpena zein testuinguru edo esparrutan gerta daitekeen bereiztea. Bi dira, gure ustez, esparru horiek: *Ohiko ikasgelak *Ikasgela birtual berriak. Esparruaren a...</p>
<p><b>Orri berria</b></p><div>Garrantzizkoa da IKTen ekarpena zein testuinguru edo esparrutan gerta daitekeen bereiztea. Bi dira, gure ustez, esparru horiek:<br />
<br />
*Ohiko ikasgelak<br />
<br />
*Ikasgela birtual berriak.<br />
<br />
Esparruaren araberako erabilera eta helburu ezberdinak izango ditugu, jakina. Aurrez aurreko ikasgeletan integrazioa izan beharko dugu helburu, eta hori gertatu ahal izateko baldintzak aztergai. Ikasgela birtual berrietan, berriz, hezkuntza-jardueren birdefinizioa aztertu beharko dugu bereziki.<br />
<br />
[[Kategeoria:Hezkuntza eta teknologia]]</div>
Abel