«Artikuluak»: berrikuspenen arteko aldeak
38. lerroa: | 38. lerroa: | ||
==[[Hizkuntza didaktikaren erronka berriak]]== | ==[[Hizkuntza didaktikaren erronka berriak]]== | ||
Matilde Sainz Osinagak (Mondragon Unibertsitatea) UEUko Helduen Euskalduntzearen IV. Jardunaldietan aurkeztutako ponentzia (2001) | Matilde Sainz Osinagak (Mondragon Unibertsitatea) UEUko Helduen Euskalduntzearen IV. Jardunaldietan aurkeztutako ponentzia (2001) | ||
+ | |||
+ | ==[[Internet bidezko euskalduntzea]] | ||
==2001== | ==2001== |
10:32, 14 Azaroa 2007(e)ko berrikuspena
Didaktikari buruzko artikuluak
Moodle Euskaraz: Hizkuntza handien pare
Abel Camachok Euskal Herriko Unibertsitateko IKTen Gerenteordetzak antolatu zituen MoodleMoot Euskadi 2007 izeneko jardunaldietan aurkeztutako komunikazioa. Jardunaldiak Donostiako Ibaetako campuseko Joxe Mari Korta Zentroan izan ziren 2007ko ekainaren 27an eta 28an.
Topaguneak sarean: birtualtasunaren naturaltasuna
Aitor Etxebarriak Euskara Elkarteen Topaguneak antolatutako Mintzapraktika egitasmoak: Erabilera lantzeko tresna eraginkorrak izeneko jardunaldietan aurkeztutako komunikazioa. Jardunaldiak Durangoko Landako Elkartegian izan ziren 2005eko azaroaren 10ean.
Las TIC y el aprendizaje de lenguas: un cambio de escenario
Pedro Lonbidek Jaume I Unibertsitateko GIAPEL ikerketa-taldeak antolatutako I. Congreso Internacional. Las TIC y la autonomía en el aprendizaje de lenguas izeneko kongresuan aurkeztutako komunikazioa. Kongresua Castelló-n izan zen 2004ko maiatzaren 26tik 28ra bitartean.
Hizkuntzen Portfolio Europarra: hizkuntzak ikasteko tresna
Abel Camachok erabili.com aldizkari elektronikoan 2004ko azaroaren 22an argitara emandako artikulua.
Proyecto de materiales en un contexto de autoaprendizaje: hacia un hipertexto
Abel Camachok 2003ko Trobada de Centres d´Autoaprenentatge-n aurkeztutako ponentzia
Etsipena eta ikasteko ezintasuna
Gloria Sanchez Frutosek UEUko Helduen Euskalduntzearen V. Jardunaldietan aurkeztutako ponentzia (2002)
Nolako irakaslea zara? Egin zure profila!
Pilar Montoyak UEUko Helduen Euskalduntzearen V. Jardunaldietan aurkeztutako ponentzia (2002)
Urratsetik mailara: erronkak eta lan-ildoak
Abel Camachok UEUko Helduen Euskalduntzearen I. Mintegian aurkeztutako ponentzia (2002)
Euskaltegiaren Kurrikulu Proiektuaren diseinurako irizpideak eta baliabideak
Hizkuntza didaktikaren erronka berriak
Matilde Sainz Osinagak (Mondragon Unibertsitatea) UEUko Helduen Euskalduntzearen IV. Jardunaldietan aurkeztutako ponentzia (2001)
==Internet bidezko euskalduntzea
2001
- Hizkuntza didaktikaren erronka berriak.
- Internet bidezko euskalduntzerako metodologia-ohar batzuk. Gloria Sanchez (SUE)
- Kaosa ikasbide: Internet eta hizkuntza. Karlos del Olmo (EIZIE)
- XXI. mendeko euskaltegia eta informatika. Jose Miguel Arnaiz (SUE)
- Servicio de autoaprendizaje del Euskaltegi Municipal de Santurtzi. Pedro Lonbide (SUE)
2000
- Zergatik erabili testu errealak ikasle hasi berriekin? Aitziber San Roman (Pasaiako U.E.)
- Hizkuntz normalizazioa euskaltegian. Aitor Etxebarria (SUE)
- Eduki kulturalak, bai. Baina zer da hori? Pedro Lonbide (SUE)
- Ezin badiezu irabazi, erabil egin itzazu! edo nola aprobetxatu ikaslearen itzulpen joera eta erroreak. Karlos del Olmo (EIZIE)
- Ikasestiloak. Iñaki Pikabea (EHU/UPV)
- Zertan ikasi behar da irakurle trebea izateko? Abel Camacho eta Pedro Lonbide
- Autonomia eta ikas-estrategiak aurrez aurre. Abel Camacho eta Pedro Lonbide)
1999
- Ikaslea: ikasprozesuaren protagonista nagusia. Itxaso Lejarza eta Gloria Sanchez (SUE)
- Ikas-estrategiak Barrenet-ik: euskaldunaldi ona izateko estrategiak. Begoña Martinez eta Sabin Zabala (HABE)
- Irakurketa-prozesua eta lanketa estrategikoa. Abel Camacho (SUE)
- Euskal Telebista euskararen irakaskuntzarako tresna baliagarria bihurtzeko saiakera. Manu Goenaga (SUE)
- Autoikaskuntzarako oinarrizko baliabideak: aholkularitza-saioak. Pedro Lonbide (SUE)
- Komunikazioaren hobekuntza helduen euskalduntze-alfabetatzean. Jokin Azkue (HABE)
- Gela irekia: Santurtziko Udal Euskaltegiaren autoikaskuntza-zerbitzua. Jose Miguel Arnaiz (SUE)
- Teknologiaren papera ikaslearengan ardaztutako ikaskuntza/irakaskuntza eta ikasguneak sustatzeko. David G. Little (Dublingo Unibertsitatea)
- Ikaslearen autonomia eta autoikaskuntza: kasu baten azterketa. David Little (Dublingo Unibertsitatea)
- Tandem-a eta hizkuntzaren urruneko ikaskuntza: e-mail eta MOOen erabilera. David Little (Dublingo unibertsitatea)