Hizkuntza loturarik gabeko orrialdeak
Orrialde hauek ez daukate beste hizkuntzetarako loturarik:
Showing below up to 50 results in range #101 to #150.
Ikusi (aurreko 50ak | hurrengo 50ak) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).
- Hizkuntz analisiak egiteko irizpideak gogoratuz
- Hizkuntz analisirako irizpideak
- Hizkuntz erabilera
- Hizkuntz normalizazioa euskaltegian
- Hizkuntza
- Hizkuntza-biografia
- Hizkuntza didaktikaren erronka berriak
- Hizkuntzen Portfolio Europarra
- Hizkuntzen pasaportea
- Hiztegiak
- Hiztuna eta solaskidea
- IKT
- IKTak ohiko ikasgeletan
- IKTen erabilera-esparruak
- Idazmena
- Idazmenaren ikuspegi didaktikoak
- Idazmenaren lanketarako markoa
- Idazmenerako prozedurak
- Ikas-estiloak
- Ikas-estiloak: Hainbat ondorio
- Ikas-estiloen beste sailkapen batzuk
- Ikas-estrategia
- Ikas-estrategiak
- Ikas-estrategiak Barrenet-ik: euskaldunaldi ona izateko estrategiak
- Ikas-estrategiez zabaldutako hainbat topiko
- Ikas-materialak
- Ikas-materialak eta autonomia
- Ikas-materialak eta gramatika
- Ikas-materialak eta idazmena
- Ikas-materialak eta irakaslea
- Ikas-materialak eta mintzamena
- Ikas-materialak eta ulermena
- Ikas-materialen aldiak
- Ikas-materialen eginkizuna
- Ikas-materialen euskarria
- Ikas-materialen ezaugarri orokorrak
- Ikas-materialen izaria
- Ikasestiloak
- Ikasgela birtualak
- Ikasgelatik komunikazio-egoera errealetarako transferentzia
- Ikasguay: Ikasleentzako webguneak
- Ikaskuntza
- Ikaskuntza esperimentala
- Ikaslea: ikasprozesuaren protagonista nagusia
- Ikaslearen autonomia eta autoikaskuntza: kasu baten azterketa
- Ikaslearen eta irakaslearen rolak
- Ikasteko objektuak
- Ikerketen hainbat ondorio
- Ikuspegi komunikatiboa
- Inputa
Ikusi (aurreko 50ak | hurrengo 50ak) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).