«Ikaskuntza»: berrikuspenen arteko aldeak
Didakteka(e)tik
| 3. lerroa: | 3. lerroa: | ||
Atal honetan ikaskuntzari buruzko gure ikuspegia azaldu nahi dugu. Izan ere, badirudi euskararen irakaskuntzan arlo hau alde batera utzi dela. Kezka ugari izan da hizkuntzaren inguruan, irakaskuntzaz ere aritu garabaina ikasleek nola ikasten duten eta nola ikastea nahi dugun aztertzen ez badugu gure lanak ez du emango lortu nahi dugun emaitzarik. | Atal honetan ikaskuntzari buruzko gure ikuspegia azaldu nahi dugu. Izan ere, badirudi euskararen irakaskuntzan arlo hau alde batera utzi dela. Kezka ugari izan da hizkuntzaren inguruan, irakaskuntzaz ere aritu garabaina ikasleek nola ikasten duten eta nola ikastea nahi dugun aztertzen ez badugu gure lanak ez du emango lortu nahi dugun emaitzarik. | ||
| + | |||
10:36, 4 Uztaila 2007(e)ko berrikuspena
| Ikaskuntza |
Ikaskuntza
Atal honetan ikaskuntzari buruzko gure ikuspegia azaldu nahi dugu. Izan ere, badirudi euskararen irakaskuntzan arlo hau alde batera utzi dela. Kezka ugari izan da hizkuntzaren inguruan, irakaskuntzaz ere aritu garabaina ikasleek nola ikasten duten eta nola ikastea nahi dugun aztertzen ez badugu gure lanak ez du emango lortu nahi dugun emaitzarik.
