Lankidearen ekarpenak
(berriena | zaharrena) Ikusi (berriagoak diren 50 | zaharragoak diren 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).
- 16:58, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+52) . . B Ekoizpena (New page: {{Orientabide zehatzak}} Kategoria:Metodologia)
- 16:58, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+52) . . B Entzumena (New page: {{Orientabide zehatzak}} Kategoria:Metodologia)
- 16:57, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+26) . . Irakurmena (azken aldaketa)
- 16:57, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+52) . . Bt Ulermena (New page: {{Orientabide zehatzak}} Kategoria:Metodologia)
- 16:56, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+51) . . B Trebetasunen izaria (New page: {{Orientabide zehatzak}} Kategoria:Metodologia)
- 16:56, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+25) . . Orientabideak: Autonomia eta ikas-estrategiak
- 16:55, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-1) . . Orientabide zehatzak (azken aldaketa)
- 16:55, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+30) . . Orientabide zehatzak
- 16:54, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+43) . . Txantiloi:Orientabide zehatzak
- 16:48, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+475) . . B Txantiloi:Orientabide zehatzak (New page: {| style="padding:0.3em; float:right; margin-left:15px; border:1px solid #A3B1BF; background:#f7f8ff; text-align:left; font-size:95%; line-height:1.5em;" | style="background: #ccf; text-al...)
- 16:47, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+25) . . Orientabideak: Aldagai psikosozialak
- 16:46, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+27) . . Orientabideak: Autonomia eta ikas-estrategiak
- 16:45, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+6.473) . . B Orientabideak: Autonomia eta ikas-estrategiak (New page: Autonomia eta ikas-estrategiak moda-modako hitzak bihurtu zaizkigula nabaria da, eta ondorioz, barra-barra erabilitakoak. Erabiltze masibo horren ondorioz, aipatu kontzeptuak nahastu, sinp...)
- 16:42, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-1) . . Orientabideak: Aldagai psikosozialak
- 16:41, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+4.818) . . B Orientabideak: Aldagai psikosozialak (New page: Atal honetan 2Hren jabekuntza-prozesuan eragina duten [Aldagai psikosozialak|aldagai psikosozialen]] hainbat inplikazio metodologiko zirriborratu nahi ditugu. ==Motibazioa== Dakigunez, m...)
- 16:35, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . Azala
- 16:35, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+76) . . Azala
- 16:26, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-1) . . Moodle Euskaraz: Hizkuntza handien pare (→Moodle Doc-ak Euskaraz)
- 16:25, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-9) . . Moodle Euskaraz: Hizkuntza handien pare
- 16:24, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+40) . . Moodle Euskaraz: Hizkuntza handien pare (→Laburpena)
- 16:22, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+28) . . Metodologia
- 16:21, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+27) . . Ikaslearen eta irakaslearen rolak
- 16:20, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1.559) . . B Ikaslearen eta irakaslearen rolak (New page: irakasteko kulturatik ikasteko kulturara pasatu ahal izateko, ezbairik gabe, irakaslea eta ikaslearen rolen aldaketa izango da erabakigarria. Ikus dezagun kultura aldatze horrek zertan era...)
- 12:33, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-2) . . Artikuluak (→Topaguneak sarean: birtualtasunaren naturaltasuna)
- 12:27, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1) . . Moodle Euskaraz: Hizkuntza handien pare
- 12:27, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (0) . . Moodle Euskaraz: Hizkuntza handien pare
- 12:27, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+221) . . Moodle Euskaraz: Hizkuntza handien pare
- 11:51, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+10) . . Gaitasun komunikatiboaren formulazioak (azken aldaketa)
- 11:14, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+6) . . Didaktekan erabilitako bibliografia
- 11:13, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+36) . . Gaitasun komunikatiboaren dimentsioak (azken aldaketa)
- 11:12, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+63) . . B Kategoria:Gaitasun komunikatiboa (New page: Gaitasun komunikatiboari buruzko dokumentazio-orrien aurkibidea) (azken aldaketa)
- 11:11, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+1.607) . . B Gaitasun komunikatiboaren formulazioak (New page: {{Gaitasun komunikatiboa}} Gaitasun komunikatiboaren kontzeptuak formulazio bat baino gehiago izan du Hymes-ek sortu zuenetik. Besteak beste, honako hauek: *Canale eta Swain-ek eginikoa ...)
- 11:05, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+4) . . Gaitasun komunikatiboa
- 11:05, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+327) . . B Txantiloi:Gaitasun komunikatiboa (New page: {| style="padding:0.3em; float:right; margin-left:15px; border:1px solid #A3B1BF; background:#f7f8ff; text-align:left; font-size:95%; line-height:1.5em;" | style="background: #ccf; text-al...) (azken aldaketa)
- 11:03, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+13) . . Gaitasun komunikatiboaren dimentsioak
- 11:03, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (-170) . . Gaitasun komunikatiboa
- 10:47, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+28) . . Didaktekan erabilitako bibliografia
- 10:34, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+313) . . Ikaskuntza esperimentala
- 10:29, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+617) . . Ikas-estiloak (azken aldaketa)
- 10:25, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+19) . . Didaktekan erabilitako bibliografia (→M)
- 10:24, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+4) . . Didaktekan erabilitako bibliografia (→L)
- 10:23, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+10) . . Didaktekan erabilitako bibliografia (→J)
- 10:22, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+28) . . Ikas-estiloak
- 10:21, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+3.003) . . Euskara eta ikas-estiloak (azken aldaketa)
- 10:21, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+52) . . B Kategoria:Ikas-estiloak (New page: Ikas-estiloei buruzko dokumentazio-orrien aurkibidea) (azken aldaketa)
- 10:20, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+2.092) . . B Ikas-estiloak: Hainbat ondorio (New page: {{Ikas-estiloak}} Atal honetan Ikas-etiloez esandako zenbait kontu laburbiltzeaz gain, ondorio moduko beste hainbat aurkeztuko ditugu. *Hasieran esan bezala, ez da egokia ikasle bati beh...)
- 10:19, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+55) . . Ikas-estiloen beste sailkapen batzuk
- 10:18, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+339) . . B Txantiloi:Ikas-estiloak (New page: {| style="padding:0.3em; float:right; margin-left:15px; border:1px solid #A3B1BF; background:#f7f8ff; text-align:left; font-size:95%; line-height:1.5em;" | style="background: #ccf; text-al...) (azken aldaketa)
- 10:09, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+141) . . B Ikas-estiloen beste sailkapen batzuk (New page: {{Ikas-estiloak}} Ikaskuntza esperimentalaz gain, ikas-estiloen beste sailkapen batzuk ere proposatu izan dira. Hona hemen horietako batzuk:)
- 10:09, 15 Azaroa 2007 (ezb | hist) . . (+4.048) . . B Ikaskuntza esperimentala (New page: {{Ikas-estiloak}} Kolb-ek (1976, 1984) ikaskuntza esperimentalaren teoriaren bitartez, ikas-estiloen ikerketarako markoa eskaini zuen. Horren arabera, ikaskuntza lau aldiko zikloa da, dia...)
(berriena | zaharrena) Ikusi (berriagoak diren 50 | zaharragoak diren 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).
