«Mintzamenerako prozedurak»: berrikuspenen arteko aldeak

Hauxe da oraingo bertsioa, 08:59, 22 Urtarrila 2008 data duena

• Argazki/ komiki batean agertzen den iraganeko gertaera-kate bat deskribatu

• Gai/ topiko espezifikoei buruzko iritziak eman

• Elkarrizketa eta diskurtso-estrategiak erabili (Adib.: gaia aldatu, informazio osagarria eman, norbaiti hitz egiteko eskatu...

• Etorkizunari buruzko hipotesiak egin

• Ahozko azalpen baten laburpena egin

• Prozesuak deskribatu

• Ahozko zein idatzizko iturrietako informazioa integratzea eskatzen duten arazoak konpondu, taldeka.

• Elkarrizketa eta diskurtso estrategiak erabili (desadostasuna adierazi, esaten dena baloratu.)

• Prozesu konplexuak diagrama baten laguntzaz deskribatu

• Norberaren iritzia azaldu modalizazioa erabiliz (jarrera funtzioak)

• Gai ezagun bati buruzko azalpenak egin (aldez aurretik prestatu gabe)

• Gai gatazkatsu bati buruzko eztabaida egin talde txikietan eta ondoren eztabaidaren ondorioak talde handian agertu

• Balizko plan/ proiektuak eztabaidatu eta adostutakoa agertu

• Irrati / telebistan ikusitako saio baten berri eman

• Irrati / telebistan ikus-entzundako elkarrizketa bati buruzko berri eman

• Egunkarietako albisteak elkarri kontatu eta bertsio desberdinak kontrastatu

• Irakurritako liburuen kapituluak edo erreseinak elkarri kontatu

• Zatitan emandako informazioa trukatuz informazio osoa lortu

• Ikasketariei rolak banatu eta simulazioak egin: ebaluazio bilerak, guraso/ irakasle, irakasle/ irakasle ikasle bati buruz, klaustroa...

• Diskurtso-eredu desberdinak landu eta ereduen araberako ekoizpena egin.

• Ahozko diskurtsoan ematen diren hutsuneak betetzeko estrategiak landu: parafraseatu, entzuleari edo hartzaileari laguntza eskatu, «zera» eta halako betegarriak erabiltzen ikasi...

• Hitz bat eman eta bat-batean hitz horri buruz hitz egin, ezer prestatu gabe, etengabe diskurtsoa zuzendu, berformulatu, berordenatu...

• Zatika-zatika diskurtso zatiak ere ekoiztu. Esaterako: sarrerak, sekuentziazioak, gaiez aldatzeko formulak...

• Nork bere irakasgaiaren inguruko azalpenak egin

• Irakaskuntza munduko gaiei buruzko eztabaidak, azalpenak... burutu

• Zehar lerroetan erabil daitezkeen gaiei buruzko azalpenak, lantzeko metodología eta abarrei buruzko esperientzia trukaketak burutu.